对低年级的孩子来说，不光是语文，所有学科有时候的痛苦在于他掌握的信息太少了，所以他不
知道怎么开始。但是，在我们的语文课上，也就是40—50分钟的时间，我们首先解决一个
问题，就是写字，写作文千万憋字数。
说到教工具，再说提问工具，我在这讲过好几次，它太重要了所以我会反复说。大家想，提问是
不是我们的一个终身能力？不管你将来做什么样的工作，你
哪怕就在家，说我没有一份具体职业，就愿意在家也行。你只要愿意跟人相处，要完成复杂的任务，必然提问。家人也得提问，提问绝对是终身的能力。
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├─01.打开五感，发现变化.mp4(453.01M)
├─02 用单一感官提升注意力.mp4(480.02M)
├─03 打开五感 阅读和欣赏.mp4(796.60M)
├─04 用对韵积累词汇.mp4(1.13G)
├─05 用故事理解成语.mp4(680.68M)
├─06 古文启蒙从理解开始（亲子课）.mp4(1.38G)
├─07 积累秋天素材库.mp4(1.15G)
├─08 感受不同情绪的秋天.mp4(578.62M)
├─09 在生活中丰富素材库（亲子课）.mp4(1.58G)
├─10 学会看图积累知识.mp4(383.78M)
├─11 用可视化能力完成口头指示.mp4(1.48G)
├─12 学会做流程思维导图（亲子课）.mp4(1.45G)
├─13 在阅读中找到时间轴.mp4(1.20G)
├─14 给故事主人公制造麻烦.mp4(1.26G)
├─15 用解决问题模型丰富故事（亲子课）.mp4(696.89M)
├─16 抓住真实的特征.mp4(1.36G)
├─17用像在不同事物之间搭桥.mp4(1007.25M)
├─18.抓住特征 理解比喻（亲子课）.mp4(667.47M)
├─19.带着动词披萨饼去历险.mp4(547.59M)
├─20.阅读时找到因和果.mp4(1000.60M)
├─21.了解因果组成故事（亲子课）.mp4(1.26G)
├─22.找出开头、中间和结尾.mp4(458.33M)
├─23.5句话介绍一个故事.mp4(1.26G)
├─24.联系背景来阅读（亲子课）.mp4(627.45M)
├─27.用同理心有对象地说话（亲子课）.mp4(1.33G)
├─28.抓住特征提高注意力.mp4(1.10G)
├─29.阅读中发现不同特征.mp4(1.52G)
├─30.第30课找特征为个性做准备（亲子课）.mp4(772.82M)
├─31.第31课 抓住重点，看图说话.mp4(1.04G)
├─32.第32课 走进故事，改编童话.mp4(1.17G)
├─第4课.mp4(1.27G)
├─第5讲.mp4(1.29G)
├─家长会.mp4(1006.15M)
├─泉灵推荐·二年级书单.pdf(2.84M)
├─预备课1 集中注意力 提高记忆法.mp4(351.74M)
├─预备课2 用上口耳目学会听 .mp4(1.31G)
└─预备课3 打开五感 走进秋天.mp4(1.73G)
