跟随人大毕业、前学而思S级名师王雨洁，深入探索五年级语文叙事与写人技巧。本课程为春季课外拓展，包含完整教学视频与资料，助力孩子智慧唤醒与能力提升。016年11月，走入赏识大爱课堂，并积极推广、践行赏识大爱的核心理念。
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目录：
王雨洁 五年级春季语文阅读课外拓展班（叙事+写人+说明文+应用文）6讲
├─第1讲叙事文阅读：理解文章主旨
│├─叙事文阅读：理解文章主旨.doc
│├─叙事文阅读：理解文章主旨01.mp4
│├─叙事文阅读：理解文章主旨02.mp4
│└─叙事文阅读：理解文章主旨03.mp4
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├─第2讲叙事文阅读：明确写作顺序，概括主要内容
│├─叙事文阅读：明确写作顺序，概括主要内容.doc
│├─叙事文阅读：明确写作顺序，概括主要内容01.mp4
│└─叙事文阅读：明确写作顺序，概括主要内容02.mp4
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├─第3讲写人文阅读：准确把握人物性格特征
│├─写人文阅读：准确把握人物性格特征01.mp4
│├─写人文阅读：准确把握人物性格特征02.mp4
│├─写人文阅读：准确把握人物性格特征03.mp4
│├─写人文阅读：准确把握人物性格特征04.mp4
│├─写人文阅读：准确把握人物性格特征05.mp4
│└─写人文阅读：准确把握人物性格特征06.mp4
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├─第4讲写人文阅读：正面、侧面、细节描写的作用
│├─写人文阅读：正面、侧面、细节描写的作用.doc
│├─写人文阅读：正面、侧面、细节描写的作用01.mp4
│├─写人文阅读：正面、侧面、细节描写的作用02.mp4
│└─写人文阅读：正面、侧面、细节描写的作用03.mp4
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├─第5讲说明文阅读
│├─说明文阅读01.mp4
│├─说明文阅读02.mp4
│└─说明文阅读03.mp4
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└─第6讲应用文阅读
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├─应用文阅读.doc
├─应用文阅读02.mp4
├─应用文阅读04.mp4
└─应用文阅读05.mp4
