当孩子每天读书背书却依然写不好作文、答不对阅读题时，问题往往出在“信息处理”环节——他们只接收了知识，却没掌握如何运用。本课程由泉灵老师主讲，专为一年级学生设计，通过36讲系统学习，帮助孩子打通从输入到输出的“学习黑箱”。例如，面对相同的图画，本课程将教会孩子如何观察、思考和表达，而不仅仅是背诵。学习黑箱”是怎么影响孩子学语文的。
2. 怎么打破孩子的“学习黑箱”？
思维的训练其实有方法。我已经找到一系列有效的语文工具，把这些工具一个个放入黑箱，并且帮孩子们不断练习，他们就会逐渐建立起自己的思维模型。
我会在直播里为你展示这些工具，并且告诉你，怎样帮孩子养成受益终身的底层能力。
目录：
2020春季 泉灵语文一年级下 36讲完整版带资料
├─资料
│ ├─《棉花姑娘》.pdf
│ ├─《胖乎乎的小手》节选.pdf
│ ├─《四个太阳》.pdf
│ ├─《夏夜多美》（节选） .pdf
│ ├─00.png
│ ├─01.png
│ ├─02.png
│ ├─03.png
│ ├─04.jpg
│ ├─05.png
│ ├─06.jpg
│ ├─07.png
│ ├─08.png
│ ├─09.jpg
│ ├─10.jpg
│ ├─11.jpg
│ ├─12.png
│ ├─13.jpg
│ ├─14..png
│ ├─15.png
│ ├─16.png
│ ├─17.png
│ ├─18.png
│ ├─19.png
│ ├─20.png
│ ├─21.png
│ ├─22.jpg
│ ├─23.png
│ ├─23课课后练习《背影·阿河》选段.pdf
│ ├─24.png
│ ├─24课结合图画表达更多信息.docx
│ ├─25.png
│ ├─26.png
│ ├─27.jpg
│ ├─28.png
│ ├─29.png
│ ├─30.png
│ ├─31.png
│ ├─32.jpg
│ ├─33.png
│ ├─34.png
│ ├─35.png
│ ├─36.jpg
│ ├─37.jpg
│ ├─38.png
│ ├─39.jpg
│ ├─40.png
│ ├─41.png
│ ├─42.png
│ ├─43.jpg
│ ├─44.png
│ ├─45.png
│ ├─猜猜我有多爱你PDF.pdf
│ ├─第10课 课后练习点评..pdf
│ ├─第12课 课后练习点评.pdf
│ ├─第13课 课后练习点评.pdf
│ ├─第25课课后练习点评.pdf
│ ├─第27课 课后练习点评.pdf
│ ├─第2课 课后练习点评.pdf
│ ├─第31课 童诗 .pdf
│ ├─第3课 课后练习点评.pdf
│ ├─第7课预习材料《四个太阳》.pdf
│ ├─第9课预习材料《借光》.pdf
│ ├─泉灵推荐·一年级书单.pdf
│ ├─一年级下 第13~24课 能力提升新题.pdf
│ ├─一年级下能力提升新题1-24课.pdf
│ ├─一下第10课课前预习.pdf
│ ├─一下第11课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第11课课前预习.pdf
│ ├─一下第12课课前预习.pdf
│ ├─一下第13课课前预习.pdf
│ ├─一下第14课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第14课课前预习.pdf
│ ├─一下第15课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第15课课前预习.pdf
│ ├─一下第16课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第16课课前预习(1).pdf
│ ├─一下第17课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第17课课前预习.pdf
│ ├─一下第18课课后练习点评.pdf
│ ├─一下第18课课前预习.pdf
│ ├─一下第19课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第19课课前预习.pdf
│ ├─一下第20课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第20课课前预习.pdf
│ ├─一下第21课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第21课课前预习.pdf
│ ├─一下第22课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第22课课前预习.pdf
│ ├─一下第23课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第23课课前预习.pdf
│ ├─一下第24课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第24课课前预习.pdf
│ ├─一下第25课课前预习.pdf
│ ├─一下第26课课前预习.pdf
│ ├─一下第28课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第28课课前预习.pdf
│ ├─一下第29课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第29课课前预习.pdf
│ ├─一下第30课 课后练习点评标准.pdf
│ ├─一下第30课课前预习.pdf
│ ├─一下第31课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第31课课前预习.pdf
│ ├─一下第32课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第32课课前预习.pdf
│ ├─一下第33课课前预习.pdf
│ ├─一下第34课课前预习.pdf
│ ├─一下第4课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第5课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第6课 课后练习点评.pdf
│ ├─一下第7课 课后练习点评.pdf
│ └─一下第9课 课后练习点评.pdf
│
├─01 找对问题 有效率地听.mp4
├─02 第二课手脑并用 理解动词.mp4
├─03 第三课 提高注意力的10个方法（亲子课）.mp4
├─04 用提问工具三步完成描述.mp4
├─05 想象两张图间发生了什么.mp4
├─06 打开五感 积累词汇.mp4
├─07 感知美 迁移美.mp4
├─08 打通五感 理解诗歌.mp4
├─09 学古文从理解开始.mp4
├─10 用想象力魔法棒改编故事.mp4
├─11 用想象力丰富看图说话.mp4
├─12 生活中的想象力亲子游戏.mp4
├─13 情绪联系着动作.mp4
├─14 依照场景准确使用动词.mp4
├─15 学会观察情绪温度讲.mp4
├─16 找到文章的核心问题.mp4
├─17 围绕核心问题找关键词.mp4
├─18 学习采访 了解家人的职业.mp4
├─19 认知识类文章.mp4
├─20 泉灵老师期中班会.mp4
├─2020年3月1日 泉灵家长会.mp4
├─21 用向日蔡模型复述文章.mp4
├─22 用画画帮助表达.mp4
├─23 阅读时在头脑中画画.mp4
├─24 结全图画表达更多信息.mp4
├─25 情绪至少包含三个动作.mp4
├─26 跟着故事解决问题.mp4
├─27 用动词讲出生动的硌.mp4
├─28 用证据证明你的独特性.mp4
├─29 用多种方法找多个证据.mp4
├─30 养成给观点找证据的习惯.mp4
├─31 用讲故事手套写童诗.mp4
├─32 用地图游园法写游记.mp4
├─33 学会有感情地朗读.mp4
├─34 根据场合转达通知.mp4
├─35 学会说明游戏规则 .mp4
├─36 完成端午节小报.mp4
├─结课典礼.mp4
├─预备课1.mp4
├─预备课2.mp4
├─预备课3.mp4
├─预备课4.mp4
├─预备课5.mp4
└─预备课6.mp4
