名师简介：
杨洋✥ 北京师范大学传统文化研究中心研究员，
北京语言大学对外汉语及艺术课程客座讲师，北京市教委校园促进项目中学组特聘专家，
海淀教师进修学校客座讲师。 ✥ 高考语文畅销书《阅读·思考·写作》，《古史•文言•今论》作者。
✥ 新东方集团培训师及语文项目创建主管，新东方二十周年功勋教师，冠军演讲师。
目录：
杨洋2022届高考语文一轮复习暑秋联报 秋季班更新7章
├─秋季班
│ ├─【杨洋语文】中秋国庆冲刺训练营
│ │ ├─1.高考作文肉眼可见的提分方法.mp4
│ │ ├─2文学阅读的专业解答方案.mp4
│ │ ├─3作文素材的多元运用.mp4
│ │ ├─国庆· 一个作文素材的多元运用方法.pdf
│ │ ├─国庆·一个文学阅读的专业解答方法.pdf
│ │ └─中秋课程·一个肉眼可见的作文提分方法.pdf
│ │
│ ├─06第七章·文学的专业结构技巧
│ │ ├─6-1作文·意象—诗意地想象~1.mp4
│ │ ├─6-2作文·线索—精巧的论述~1.mp4
│ │ └─6-3作文·照应—专业地写作~1.mp4
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│ ├─22年杨洋秋季练习班
│ │ ├─秋季练习课1 ~1.mp4
│ │ ├─秋季练习课2~1.mp4
│ │ └─秋季练习课3~1.mp4
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│ ├─第六章·古典文学的专业阅读实践
│ │ ├─古文古诗·精解古文阅读难题 ~1.mp4
│ │ └─作文·意象—诗意地想象~1.mp4
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│ ├─第五章·文学的专业语言（下）
│ │ ├─古文古诗·精解古文阅读难题 ~1.mp4
│ │ └─作文·借力古诗词画面创作的传统 ~1.mp4
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│ ├─第五章·文学的专业语言技巧（上）
│ │ ├─古诗词鉴赏·三条线索，提炼作答模板~1.mp4
│ │ └─作文·借力古汉语言的美学传统~1.mp4
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│ ├─群资料
│ │ ├─秋季班第二次 中西结合看破语言难题.pdf
│ │ ├─秋季班第六次 三条线索，提炼作答模板.pdf
│ │ ├─秋季班第三次 解字精华摘录——古史文言今论（上下）.pdf
│ │ ├─秋季班第四次 借力古汉语言的美学传统.pdf
│ │ ├─秋季班第五次 一个诗人，理解诗歌命题.pdf
│ │ └─秋季班第一次试听 文史结合总结情节模式.pdf
│ │
│ ├─杨洋秋季班资料
│ │ ├─传统文化 1.pdf
│ │ ├─窗子与镜子.pdf
│ │ ├─国庆·一个文学阅读的专业解答方法.pdf
│ │ ├─解字精华摘录——古史文言今论（上下）.pdf
│ │ ├─秋季班第二次 中西结合看破语言难题.pdf
│ │ ├─秋季班第四次 借力古汉语言的美学传统.pdf
│ │ ├─秋季班第一次试听 文史结合总结情节模式.pdf
│ │ ├─秋季练习班第二次.pdf
│ │ ├─秋季练习班第三次.pdf
│ │ └─秋季练习班第一次 作文分析.pdf
│ │
│ ├─01文言文阅读文史结合总结情节模式~1(1).mp4
│ ├─01文言文阅读文史结合总结情节模式~1.mp4
│ ├─02.文言文阅读·中西结合看破语言难题.mp4
│ ├─03.文言文阅读·古今结合“画解”文字命题.mp4
│ └─04.作文·借力古汉语言的美学传统.mp4
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└─暑假班
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├─02第二章·作文的核心主题
│ ├─01.现实主义—破解作文常见主题：家国与时代~1.mp4
│ ├─07.人文主义—破解作文最难主题：社会、时代.mp4
│ └─08.科学精神—破解作文科学主题：科学发展更新~1.mp4
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├─03第三章·文学潮流的命题
│ ├─09选文的流变—核心手法与常见命题~1.mp4
│ └─10.选题的流变—精选好文好题精练~1.mp4
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├─第一章·文学的专业思维
│ ├─05结构突破-怎么写决定怎么考~1.mp4
│ ├─1.妙解2021年最难作文题目.mp4
│ ├─2、规矩意识—从评分标准到满分写作.mp4
│ ├─2021暑假班第三次 结构意识——“怎么写”比“写什么”更重要.pdf
│ ├─3.结构意识—“怎么写”比“写什么”更重要（1）.mp4
│ └─杨洋-04创作规则-文学的视角看破命题规律~1.mp4
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└─讲义
│
├─2021暑假班第二课 规矩意识——从评分标准到满分写作.pdf
├─2021暑假班第三次 结构意识——“怎么写”比“写什么”更重要.pdf
├─2021暑假班第四次 创作规则——文学的视角看破命题规律.pdf
├─2021暑假班第四次 小说阅读课前略读材料.pdf
└─2021暑假班第一课 妙解2021年最难的作文题目.pdf
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本次课程更新于：2021年11月28日
