五年级上册语文素养提升:汪勋独创“找线索”阅读法与文言文顺口溜精讲(附资料)

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汪勋老师,一位曾自嘲语文成绩平平的教师,却独创了一套“笨办法”:将晦涩文言文编成朗朗上口的顺口溜,把复杂阅读题转化为“找线索游戏”。本课程专为小学五年级上册设计,通过22课系统训练,让孩子在趣味中掌握文学素养与应试技巧。资料随课附赠,助力高效学习。单” 的精英语文课,光家长群里的口碑推荐就火了半边天。

汪勋通关课小学语文五年级上册 22课带资料百度网盘下载
├── 五年级上册
课程目录:
├── 第一课【基础】认识对比并仿写.mp4
├── 第二课【阅读】理解借物抒情的方法.mp4
├── 第三课【作文】我的心爱之物.mp4
├── 第四课【基础】用具体情景表现成语意思.mp4
├── 第五课【阅读】借助具体事例感受人物特点.mp4
├── 第六课【作文】“漫画”老师.mp4
├── 第七课【基础】把情节写具体.mp4
├── 第八课【阅读】创造性地复述故事.mp4
├── 第九课【作文】缩写故事.mp4
├── 第十课【基础】顿号的用法.mp4
├── 第十一课【阅读】体会课文表达的思想感情.mp4
├── 第十二课【作文】二十年后的家乡.mp4
├── 第十三课【阅读】概括说明对象的不同特点.mp4
├── 第十四课【作文】介绍一种事物.mp4
├── 第十五课【阅读】体会场景描写中蕴含的感情.mp4
├── 第十六【作文】我想对您说.mp4
├── 第十七【基础】用静态描写把画面写具体.mp4
├── 第十八课【基础】用动态描写把画面写具体.mp4
├── 第十九课【作文】即景.mp4
├── 第二十课【基础】双重否定句.mp4
├── 第二十一课【阅读】梳理信息把握内容要点.mp4
├── 第二十二讲【作文】推荐一本书.mp4
课程笔记:
│ ├── 10五上【基】顿号的用法(随堂笔记).pdf
│ ├── 10五上【基】顿号的用法(通关手册).pdf
│ ├── 11五上【阅】体会课文表达的思想感情(随堂笔记).pdf
│ ├── 11五上【阅】体会课文表达的思想感情(通关手册).pdf
│ ├── 12五上【作】二十年后的家乡(随堂笔记).pdf
│ ├── 12五上【作】二十年后的家乡(通关手册).pdf
│ ├── 13五上【阅】概括说明对象的不同特点(随堂笔记).pdf
│ ├── 13五上【阅】概括说明对象的不同特点(通关手册).pdf
│ ├── 14五上【作】介绍一种事物(随堂笔记).pdf
│ ├── 14五上【作】介绍一种事物(通关手册).pdf
│ ├── 15五上【阅】体会场景描写中蕴含的感情(随堂笔记).pdf
│ ├── 15五上【阅】体会场景描写中蕴含的感情(通关手册).pdf
│ ├── 16 五上【作】我想对您说(随堂笔记).pdf
│ ├── 16 五上【作】我想对您说(通关手册).pdf
│ ├── 17五上【基】用静态描写把画面写具体(随堂笔记).pdf
│ ├── 17五上【基】用静态描写把画面写具体(通关手册).pdf
│ ├── 18五上【基】用动态描写把画面写具体(随堂笔记).pdf
│ ├── 18五上【基】用动态描写把画面写具体(通关手册).pdf
│ ├── 19五上【作】即景(随堂笔记).pdf
│ ├── 19五上【作】__即景(通关手册).pdf
│ ├── 1五上【基】认识对比并仿写(随堂笔记).pdf
│ ├── 1五上【基】认识对比并仿写(通关手册).pdf
│ ├── 20五上【基】双重否定句(随堂笔记).pdf
│ ├── 20五上【基】双重否定句(通关手册).pdf
│ ├── 21五上【阅】梳理信息,把握内容要点(随堂笔记)审.pdf
│ ├── 21五上【阅】梳理信息,把握内容要点(通关手册).pdf
│ ├── 22五上【作】推荐一本书(随堂笔记).pdf
│ ├── 22五上【作】推荐一本书(通关手册).pdf
│ ├── 2五上【阅】理解借物抒情的方法(随堂笔记).pdf
│ ├── 2五上【阅】理解借物抒情的方法(通关手册).pdf
│ ├── 3五上【作】我的心爱之物(随堂笔记).pdf
│ ├── 3五上【作】我的心爱之物(通关手册).pdf
│ ├── 4五上【基】用具体情景表现成语的意思(随堂笔记).pdf
│ ├── 4五上【基】用具体情景表现成语的意思(通关手册).pdf
│ ├── 5五上【阅】借助具体事例感受人物特点(随堂笔记).pdf
│ ├── 5五上【阅】借助具体事例感受人物特点(通关手册).pdf
│ ├── 6五上【作】漫画老师(随堂笔记).pdf
│ ├── 6五上【作】漫画老师(通关手册).pdf
│ ├── 7五上【基】把情节写具体(随堂笔记).pdf
│ ├── 7五上【基】把情节写具体(通关手册).pdf
│ ├── 8五上【阅】创造性地复述故事(随堂笔记).pdf
│ ├── 8五上【阅】创造性地复述故事(通关手册).pdf
│ ├── 9五上【作】缩写故事(随堂笔记).pdf
│ ├── 9五上【作】缩写故事(通关手册).pdf

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