王杭州老师 教龄：10年
教学理念：“初中数学要利用结构学习”
自我介绍:
原京城某教育集团北京分校初中教学教研主任，教师招聘培训主任。教学严谨，方法灵活，深受所教授的学员喜爱，授课中注意引导学员，培养学生养成良好的学习习惯，真正做到授之以渔。
教学成果:
每年大量优秀学员升入重点高中学习。2013年所带学员中多人考入北京四中、北大附中、清华附中等名校学习。其中一人获得当年北京市朝阳区中考状元。历年中考班级学员中，大量学员分数在115分以上，90%以上的学员在中考的成绩都在110分以上。
走进王杭州的课堂，最常听到的是学员们对他“教学内容丰富有效、简洁明了，能够轻松掌握知识”的评价。2020年，辽宁营口、甘肃临夏、新疆巴州、山东济宁等四个地方的中考状元皆出自王杭州老师的课程班。
对此，王杭州表示：“孩子们本身就很优秀了，我所发挥的作用主要是帮助他们将从学校老师那里习得的知识点进行了分类、总结，用一些大招帮助他们提升解题速度、启发并传授了更多的解题思路。”
王杭州和同事们曾耗费心血研究全国各地的中考大纲，归纳总结出196个大招体系，用以帮助学生们迅速掌握初中数学知识点。这些大招能够有效的缩短学生们的答题时间，帮助得高分。
提起解题大招，王杭州如数家珍：比如，“海盗埋宝模型”“胡不归”“奔驰模型”等等。以线段最值知识点为例，作为中考的热点和难点，这一知识点经常与几何、二次函数等知识点结合出综合题，是一道让学生望而却步的坑题。然而，在王杭州的课堂上，这道“天堑”难题被他用6个字轻松破解——“将军饮马模型”。
王杭州2025秋上初二数学数理思维自主学习北师版 16讲带讲义百度网盘下载
├── 课程资料
│ ├── 第3节 一首无穷无尽的歌
│ │ ├── 04-01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
│ ├── 第2节 【易错题专项】秋BS-1
│ │ ├── 03-01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
│ ├── 第4节 【易错题专项】秋BS-2
│ │ ├── 05-01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
│ ├── 续报福利
│ │ ├── 期末复习宝典
│ │ │ ├── 01-01-02.初一数学北师期末复习宝典.pdf
│ │ │ ├── 01-01-01.初一数学北师期末复习宝典-参考答案.pdf
│ │ ├── 期末攻坚练
│ │ │ ├── 期末攻坚练 参考答案
│ │ │ │ ├── 01-02-01-07.第 15 题等边三角形判定与性质.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-03.第 11 题函数图象.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-17.第 9 题平行线的综合问题.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-16.第 13 题三角形的角度计算.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-01.第 17 题轴对称图形.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-04.第 10 题常量与变量.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-10.第 3 题无关、不含问题.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-15.第 20 题轴对称（最值问题）.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-11.第 21 题角平分线的性质.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-06.第 5 题完全平方式及整式的化简求值.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-08.第 16 题全等三角形的性质与判定.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-19.第 22 题三角形综合.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-20.第 8 题平行线性质和判定.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-22.第 12 题三角形的三边关系.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-13.第 19 题垂直平分线的性质.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-09.第 18 题翻折变换（折叠问题）.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-02.第 14 题三角形的三条重要线段.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-14.第 1 题科学记数法.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-21.第 4 题整式的混合运算.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-12.第 2 题幂的比较大小.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-05.第 6 题平行线的性质.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-01-18.第 7 题平行线的判定.pdf
│ │ │ ├── 期末攻坚练 练习题
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│ │ │ │ ├── 01-02-02-20.第 9 题平行线的综合问题.pdf
│ │ │ │ ├── 01-02-02-21.第 17 题轴对称图形.pdf
│ ├── 第1节 我从“周髀算经”中来（含导学）
│ │ ├── 02-01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
├── 15_【大总结】总结课-BS
│ ├── 15.【大总结】总结课-BS.mp4
│ ├── 15.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
├── 07_笛卡尔的梦
│ ├── 07.笛卡尔的梦.mp4
│ ├── 07.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
├── 01_我从“周髀算经”中来（含导学）
│ ├── 01.我从“周髀算经”中来（含导学）.mp4
│ ├── 01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
├── 03_一首无穷无尽的歌
│ ├── 03.一首无穷无尽的歌.mp4
│ ├── 03.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
├── 05_探索房子下的秘密
│ ├── 05.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
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├── 08_【易错题专项】秋BS-4
│ ├── 08.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
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├── 14_【易错题专项】秋BS-7
│ ├── 14.【易错题专项】秋BS-7.mp4
│ ├── 14.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
├── 09_立竿见影
│ ├── 09.立竿见影.mp4
│ ├── 09.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
├── 16_开学收心课-BS
│ ├── 16.开学收心课-BS.mp4
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├── 12_【易错题专项】秋BS-6
│ ├── 12.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
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├── 02_【易错题专项】秋BS-1
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│ ├── 02.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
├── 04_【易错题专项】秋BS-2
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│ ├── 13.【课堂笔记】主讲课中笔记扫描版.pdf │ ├── 13.初探“二次元”.mp4 ├── 10【易错题专项】秋BS-5
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├── 11_线与限
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