名师介绍：
刘莹莹为在线教育机构好课在线高中历史学科主讲教师，拥有连续4届高三毕业班教学经验（2018年-2024年）。其教学风格以通俗易懂、化繁为简为特点，擅长通过时间脉络梳理与知识点补充帮助学生建立历史学科逻辑体系，注重高考导向的课程设计。曾获公立学校优秀教师称号，参与大型考试联合命题工作，在教材编写与教师培训领域亦有贡献
教学经历：
自2018年起担任高中历史主讲教师，先后任职于公立学校及在线教育机构。在公立校任教期间多次获得优秀教师称号，并于2020年以作业帮直播课高中历史明星主讲身份接受媒体报道 。截至2024年，其担任好课在线高中历史学科负责人，负责课程体系搭建与教学质量管控。
教学理念与方法：
针对2017年新版教材改革，提出”时间轴+细节深化”教学法：
通过纵向时间脉络梳理构建历史发展框架
补充教材未涵盖的深层细节知识（如政策制定背景、跨时代事件关联）
从高一阶段引入高考真题解析，强化应试能力培养
强调历史学科的解释学价值，主张教学需引导学生建立历史与现实的联系，例如通过比较古今社会制度变迁理解历史规律
学术贡献：
作为学科负责人主导完成：
新版教材配套讲义编写（含知识图谱与高考考点标注）
开发历史思维能力评估量表（含史料分析、因果推断等6项维度）
建立教师培训体系，累计培养辅导教师超过200人次
社会评价：
教育界人士认为其教学实践具有以下特点：
突破传统教学模式，首创”历史逻辑树”可视化学习工具
小众学科在线教育领域实现高完课率（其直播课完课率达92%）
关注个性化学习需求，通过课后一对一答疑解决学生认知盲区
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