课程概况
洪兰教授陪伴孩子成长的 108 节必修课是一套系统的家庭教育课程，由台湾著名认知神经科学家洪兰教授精心打造，专为现代父母设计，提供从 0 岁到青少年期的科学育儿指导。课程采用音频形式，共 108 节，每节约 15-20 分钟，内容涵盖家庭教育的方方面面，可在通勤、家务时轻松学习，让科学育儿理念融入日常生活。
课程主创：洪兰教授
洪兰是台湾第一位认知神经科学研究所所长，加州大学实验心理学博士，曾在耶鲁大学和加州大学尔湾医学院接受博士后训练，现任中央大学认知神经科学研究所教授、台湾教育部终身学习推展委员会委员。她深耕教育领域数十年，著作等身，包括《大脑科学的教养常识》《讲理就好》系列等畅销书，其教育理念在两岸三地广受推崇。
课程核心内容与结构
五大核心模块
- 品德与人格培养
- 诚实、责任感、尊重他人等品质塑造
- “谈品德培养”” 品格力养成 ” 等主题
- 学习能力提升
- 情绪管理与心理健康
- 情绪认知与表达训练
- 培养 “情绪小主人”，学会自我调节
- 抗压能力与心理韧性的养成
- 亲子沟通与关系建立
- 亲子沟通黄金法则：”说什么” 与 “怎么说”
- 化解亲子冲突的科学方法
- 建立安全感与信任感的三大原则
- 大脑科学与潜能开发
- 大脑发育关键期与教育时机把握
- 创造力培养：”让想象力飞驰的根本方法”
- 阅读力、专注力、思维能力的科学训练法
洪兰教授陪伴孩子成长的108节必修课音频 百度网盘下载
├── 1、洪兰：脑科学揭秘男女思考的秘密.mp3
├── 2、节目孩子不是机器人1.mp3
├── 3、节目孩子不是机器人2.mp3
├── 4、莫让孩子提早入学1.mp3
├── 5、莫让孩子提早入学2.mp3
├── 6-【讲理就好】一01谈品德培养-02.mp3
├── 7-【讲理就好】一02如何教养孩子(一)-01.mp3
├── 8-【讲理就好】一02如何教养孩子(一)-02.mp3
├── 9-【讲理就好】一03如何教养孩子(二)-01.mp3
├── 10-【讲理就好】一03如何教养孩子(二)-02.mp3
├── 11-【讲理就好】一04教育的艺术-01.mp3
├── 12-【讲理就好】一04教育的艺术-02.mp3
├── 13-【讲理就好】一05生活中的礼仪-01.mp3
├── 14-【讲理就好】一05生活中的礼仪-02.mp3
├── 15-【讲理就好】一06母亲如何爱孩子-01.mp3
├── 16-【讲理就好】一06母亲如何爱孩子-02.mp3
├── 17-【讲理就好】二01睡眠及梦游-01.mp3
├── 18-【讲理就好】二01睡眠及梦游-02.mp3
├── 19-【讲理就好】二02运动与认知神经科学的关联性-01.mp3
├── 20-【讲理就好】二02运动与认知神经科学的关联性-02.mp3
├── 21-【讲理就好】二03谈正义-01.mp3
├── 22-【讲理就好】二03谈正义-02.mp3
├── 23-【讲理就好】二04爱与教育-01.mp3
├── 24-【讲理就好】二04爱与教育-02.mp3
├── 25-【讲理就好】二05安静与美丽的环境-01.mp3
├── 26-【讲理就好】二05安静与美丽的环境-02.mp3
├── 27-【讲理就好】二06公民道德就是礼仪-01.mp3
├── 28-【讲理就好】二06公民道德就是礼仪-02.mp3
├── 29-【讲理就好】二07孩子愿意坦白吗-01.mp3
├── 30-【讲理就好】二07孩子愿意坦白吗-02.mp3
├── 31-【讲理就好】二08尊重的教育-01.mp3
├── 32-【讲理就好】二08尊重的教育-02.mp3
├── 33-【讲理就好】二09给孩子的礼物-01.mp3
├── 34-【讲理就好】二09给孩子的礼物-02.mp3
├── 35-【讲理就好】二10男女大不同(一)-01.mp3
├── 36-【讲理就好】二10男女大不同(一)-02.mp3
├── 37-【讲理就好】二11男女大不同(二)-01.mp3
├── 38-【讲理就好】二11男女大不同(二)-02.mp3
├── 39-【讲理就好】二12创造力的根本在于好奇心-01.mp3
├── 40-【讲理就好】二12创造力的根本在于好奇心-02.mp3
├── 41-【讲理就好】三01好奇心是人类创造的原动力-01.mp3
├── 42-【讲理就好】三01好奇心是人类创造的原动力-02.mp3
├── 43-【讲理就好】三02尊重的教育-01.mp3
├── 44-【讲理就好】三02尊重的教育-02.mp3
├── 45-【讲理就好】三03是先天决定还是后天决定-01.mp3
├── 46-【讲理就好】三03是先天决定还是后天决定-02】.mp3
├── 47-【讲理就好】三04品德的教育-01.mp3
├── 48-【讲理就好】三04品德的教育-02.mp3
├── 49-【讲理就好】三05懂孩子的脑 教学事半功倍-01.mp3
├── 50-【讲理就好】三05懂孩子的脑 教学事半功倍-02.mp3
├── 51-【讲理就好】三06给孩子足够的空间-01.mp3
├── 52-【讲理就好】三06给孩子足够的空间-02.mp3
├── 53-【讲理就好】三07奥运后的反思-01.mp3
├── 54-【讲理就好】三07奥运后的反思-02.mp3
├── 55-【讲理就好】三08_21世纪的财富在脑力-01.mp3
├── 56-【讲理就好】三_08_21世纪的财富在脑力-02.mp3
├── 57-【讲理就好】三_09寻找求知的动机-01.mp3
├── 58-【讲理就好】三09寻找求知的动机-02.mp3
├── 59-【讲理就好】三10大脑与嗅觉-01.mp3
├── 60-【讲理就好】三10大脑与嗅觉-02.mp3
├── 61-【讲理就好】三11启发孩子的创意-01.mp3
├── 62-【讲理就好】三11启发孩子的创意-02.mp3
├── 63-【讲理就好】三12在艺术的天空下-01.mp3
├── 64-【讲理就好】三12在艺术的天空下-02.mp3
├── 65-【讲理就好】四01造命者天 立命者我-01.mp3
├── 66-【讲理就好】四01造命者天 立命者我-02.mp3
├── 67-【讲理就好】四02只要用心 顽石也点头-01.mp3
├── 68-【讲理就好】四02只要用心 顽石也点头-02.mp3
├── 69-【讲理就好】四03诚信与责任感-01.mp3
├── 70-【讲理就好】四03诚信与责任感-02.mp3
├── 71-【讲理就好】四04从心所欲不逾矩-01.mp3
├── 72-【讲理就好】四04从心所欲不逾矩-02.mp3
├── 73-【讲理就好】四05真正的教室在窗外-01.mp3
├── 74-【讲理就好】四05真正的教室在窗外-02.mp3
├── 75-【讲理就好】四06创造力的培养-01.mp3
├── 76-【讲理就好】四06创造力的培养-02.mp3
├── 77-【讲理就好】四07你的孩子真的是过动儿吗-01.mp3
├── 78-【讲理就好】四07你的孩子真的是过动儿吗-02.mp3
├── 79-【讲理就好】四08建立正确的是非价值观-01.mp3
├── 80-【讲理就好】四08建立正确的是非价值观-02.mp3
├── 81-【讲理就好】四09你的孩子是泥特族吗-01.mp3
├── 82-【讲理就好】四09你的孩子是泥特族吗-02.mp3
├── 83-【讲理就好】四10危机就是转机一-01.mp3
├── 84-【讲理就好】四10危机就是转机一-02.mp3
├── 85-【讲理就好】四11危机就是转机二-01.mp3
├── 86-【讲理就好】四11危机就是转机二-02.mp3
├── 87-【讲理就好】四12危机就是转机三-01.mp3
├── 88-【讲理就好】四12危机就是转机三-02.mp3
├── 89-【讲理就好】五01一书一世界-01.mp3
├── 90-【讲理就好】五01一书一世界-02.mp3
├── 91-【讲理就好】五03勾勒梦想蓝图-01.mp3
├── 92-【讲理就好】五03勾勒梦想蓝图-02.mp3
├── 93-【讲理就好】五04城乡交流体验生命教育-01.mp3
├── 94-【讲理就好】五04城乡交流体验生命教育-02.mp3
├── 95-【讲理就好】五05欣赏孩子-01.mp3
├── 96-【讲理就好】五05欣赏孩子-02.mp3
├── 97-【讲理就好】五06模仿与说谎-01.mp3
├── 98-【讲理就好】五06模仿与说谎-02.mp3
├── 99-【讲理就好】五07让世界更美好-01.mp3
├── 100-【讲理就好】五07让世界更美好-02.mp3
├── 101-【讲理就好】五08别让国语变恐怖-01.mp3
├── 102-【讲理就好】五08别让国语变恐怖-02.mp3
├── 103-【讲理就好】五09让书感动孩子-01.mp3
├── 104-【讲理就好】五09让书感动孩子-02.mp3
├── 105-【讲理就好】五10美育的感化-01.mp3
├── 106-【讲理就好】五10美育的感化-02.mp3
├── 107-【讲理就好】五12用热情引发学习动机-01.mp3
├── 108-【讲理就好】五12用热情引发学习动机-02.mp3
