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3.注重课堂氛围与节奏，将自己与学生平等对待，关注学生的每一条评论，及时为学生解决问题，并且会根据学生吸收情况，进行相应拓展或重复，保证学生课堂有所收获。
4.善于原创，将同一题型中多个知识难点进行综合，以原创题目展示给学生，同时原创角度多趣味性，使学生乐于做题。
5.化学知识功底深厚，对于初中化学知识，重难点及体系烂熟于心。
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