释放双眼，带上耳机，听听看~！
曲增瑞老师主讲的高一语文尖端课程，系统训练文本分析与理性思维。课程突破传统语感教学，通过结构化方法培养学生在语言环境中形成感性认知，并内化为解题能力，实现高效提分。传统的讲法会先把这首诗翻译过来，然后讲诗人的背景，再找一些相关的题目，大家一起小组讨论，最后给出一个结论，
这个结论一般是教材上给出的，文论界比较流行的说法，最后**也会指向这个方向。
但这样的讲法存在一个问题，就是学生并不知道我为什么要这么去分析古诗。
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