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以作文教学为语文教学的突破点,以“文心”技巧为作文教学的第一要务,
# V/ o4 ~" K9 o" w培育学生写作上的发表意识、读者意思、真话意识和作品;以写作兴趣和写作意志为作文教学的核心要素,
' q; x7 p% e1 P$ \认为写作兴趣是写作的第一能力,写作意志是写作的第二能力,让学生有兴趣写、有意志写是写作教学上的最最重要的事情。( P, B- f! p8 h* u7 I3 G4 _" V2 }
以讲评课为作文教学的第一课型,倡导先写后教,以写定教,顺学而教,1 r: ^1 j3 h+ K" \# D
老师应该是学生作文的把脉人、**人。以作文教学为突破点,  B& w& K0 F+ V7 H
融入整个作文教学活动的大面积阅读:学生在写作的指引、指向下的高品质阅读,发动一场指向“写作”的阅读的教学改革。) D! j- K3 y- }2 G3 f* k. E
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. ~- |4 x( p" `6 R链接:https://pan.baidu.com/s/1uK5DPJrmCMBpAEoKW8BK6Q # H- k# J. u# V# J- {* r5 F3 |2 e+ ^# b
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5 ]2 r: f; g8 k├─01(高清)管建刚《滴水穿石的启示》.mp4(123.01M); t; x, l1 q9 x3 l* \6 i6 j6 P
├─02(高清)管建刚《陶校长的演讲》.mp4(531.52M)
! d' [9 C2 a! d1 i" `0 _: |├─03(高清)管建刚《月光启蒙》.mp4(237.03M)  O# _) P( n7 ^* H
├─04(高清)管  建刚《新同桌》.mp4(108.98M)
4 B5 P' k5 ~- {" k* h├─05(高清)管  建刚《水》.mp4(676.55M)
* d  ~/ {+ c- @/ b├─06(标清)管  建刚《一件成功的事》.mp4(77.42M)% t5 k9 a  \' }" c) v: x
├─07(标清)管  建刚《我的同桌》.mp4(82.08M): C) W' i5 c; Z2 y
├─08(标清)管  建刚《春联》.mp4(99.18M)0 Z3 a% c0 L" w, U* h
├─09(标清)管  建刚《作后讲评课》.mp4(95.92M)0 U' N  O& i  [- w2 w
├─10(标清)管  建刚《黄山奇松》.mp4(317.81M)8 P% M( u( S# B# `" g1 k' X% O, E
├─11(标清)管  建刚《什么是好语言》.mp4(94.29M)) [9 a& o5 R) V; C
├─12(标清)管  建刚《理想的风筝》.mp4(81.74M). y. ^" v0 M6 i8 A
├─13(标清)管  建刚《班级“风波”》.mp4(57.45M)) \& B* T2 N  P* m' p( f0 q
├─14(标清)管  建刚《学做一个家务》.mp4(135.33M)% z" P9 u. I. h4 `+ S$ A/ z5 D
├─15(标清)管  建刚《孔子游春》.mp4(458.94M)
! e! j1 E5 ]' e$ ]' ^+ ^! X* w├─16(高清)管  建刚讲座《儿童作文:用自己的话,写自己的事》.mp4(272.22M)
4 F4 c2 H6 w9 }; B- _├─17(高清)管  建刚讲座《解密“指向性写作的阅读教学”》.mp4(560.46M)
& D7 D2 M, p2 i! Q; ]- m├─18(高清)华师妙笔名家采访——特级教师管  建刚(上).mp4(140.51M)
4 z* j% s& T2 T5 @+ j2 K/ c├─19(高清)华师妙笔名家采访——特级教师管  建刚(下).mp4(104.63M)7 T1 l. U) t5 Z- r' Q  v" q6 L
├─20(标清)管  建刚讲座《我的作文教学革命》.mp4(90.65M)+ L7 B9 o9 k1 o5 g
├─21(标清)管  建刚讲座《自己怎么学好语文就怎么教语文》.mp4(61.34M)
1 [3 \) g% G+ P+ }! ]4 j# `* u$ O1 o└─22(标清)管  建刚讲座《故事力:儿童作文的核心素养》.mp4(78.63M)
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    发表于 2020-2-17 11:55:34 | 显示全部楼层
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    发表于 2020-2-17 14:49:03 | 显示全部楼层
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    发表于 2020-2-17 14:59:28 来自手机 | 显示全部楼层
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