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├─五年级上册
│  ├─第1单元小数乘法
│  │  ├─1小数乘整数—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.41M)
│  │  ├─2小数乘法的算法 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(17.80M)
│  │  ├─3小数乘小数 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(14.02M)
│  │  ├─4积的大小与因数的关系 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(15.93M)
│  │  ├─5积的近似数—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.34M)
│  │  ├─6整数乘法运算定律推广到小数 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(9.25M)
│  │  ├─7配对凑整简便计算 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(14.71M)
│  │  ├─8利用乘法分配律简便计算—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(15.19M)
│  │  └─9分段计费问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(14.41M)
│  │              
│  ├─第2单元位置
│  │  ├─1用数对描述位置—— 创造让孩子着迷【途鸟吧 www.tnbzs.com】的学习世界_.ts(11.14M)
│  │  └─2用数对确定位置 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.68M)
│  │              
│  ├─第3单元小数除法
│  │  ├─10计算器探索规律 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.64M)
│  │  ├─11用“进一法”解决实际问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.71M)
│  │  ├─12用“去尾法”解决实际问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.41M)
│  │  ├─1你会算7.2÷3吗? —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(14.60M)
│  │  ├─2你会算4.5÷5吗 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.18M)
│  │  ├─3你会算3.6÷5吗? —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.42M)
│  │  ├─4一个数除以小数的算法(上) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(14.51M)
│  │  ├─5一个数除以小数的算法(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(15.72M)
│  │  ├─6商的近似数 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.46M)
│  │  ├─7认识循环小数—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.85M)
│  │  ├─8循环小数的表示方法 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.88M)
│  │  └─9理解无限循环小数 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.31M)
│  │              
│  ├─第4单元可能性
│  │  ├─1一定、可能与不可能 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(16.79M)
│  │  ├─2可能性有大有小 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.32M)
│  │  └─3选谁当幸运球 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(16.18M)
│  │              
│  ├─第5单元简易方程
│  │  ├─10等式的性质1(上) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(7.55M)
│  │  ├─11等式的性质1(中)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.56M)
│  │  ├─12等式的性质1(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.00M)
│  │  ├─13等式的性质2 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.62M)
│  │  ├─14解出报名券上的方程 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.92M)
│  │  ├─15解出豆包的寿命方程 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.08M)
│  │  ├─16解除小锤的方程危机 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.90M)
│  │  ├─17河道之谜 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.83M)
│  │  ├─18黑白球手册 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.89M)
│  │  ├─19逃出草原 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.16M)
│  │  ├─1用字母表示数量关系(加减) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(15.75M)
│  │  ├─20迷雾森林—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.80M)
│  │  ├─21相遇之谜 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.34M)
│  │  ├─2用字母表示数量关系(乘法)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(14.28M)
│  │  ├─3用多个字母表示数量关系(上) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.44M)
│  │  ├─4用多个字母表示数量关系(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(5.47M)
│  │  ├─5分析含字母的数量关系(上) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.80M)
│  │  ├─6分析含字母的数量关系(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.83M)
│  │  ├─7化简含有字母的式子 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.16M)
│  │  ├─8走进方程 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(8.44M)
│  │  └─9方程的意义—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(8.82M)
│  │              
│  ├─第6单元多边形的面积
│  │  ├─1平行四边形的面积 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.83M)
│  │  ├─2三角形的面积(上) —— 创造让孩子着迷【途鸟吧 www.tnbzs.com】的学习世界_.ts(10.96M)
│  │  ├─3三角形的面积(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(9.21M)
│  │  ├─4梯形的面积 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.84M)
│  │  └─5组合图形的面积—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.33M)
│  │              
│  └─第7单元植树问题
│        │  
│        ├─1直线上植树问题(上) —— 创造让孩子着迷的【途鸟吧 www.tnbzs.com】学习世界_.ts(13.03M)
│        ├─2直线上植树问题(中) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(9.93M)
│        ├─3直线上植树问题(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.36M)
│        └─4封闭图形的植树问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.42M)
│                    
├─五年级习题题库
│  ├─人教版数学五年级下册易错题汇总_.pdf(152.98K)
│  ├─人教版五年级数学上册知识点总结_.pdf(144.54K)
│  ├─人教版五年级数学下册单元测试题_.pdf(1.23M)
│  ├─人教版五年级数学下册期末试卷_.pdf(199.35K)
│  └─人教版五年级数学下册知识点总结_.pdf(341.04K)
│              
└─五年级下册
      │  
      ├─第1单元观察物体
      │  ├─1看图猜物!_.ts(5.57M)
      │  ├─2根据正面摆小方块!_.ts(11.83M)
      │  ├─3根据三个面摆小方块!_.ts(12.20M)
      │  └─4摆小方块时的【途鸟吧 www.tnbzs.com】特殊情况_.ts(9.28M)
      │              
      ├─第2单元因数与倍数
      │  ├─1因数和倍数_.ts(17.17M)
      │  ├─2找一个数的因数的方法(上)_.ts(15.68M)
      │  ├─3找一个数因数的方法(下)_.ts(15.35M)
      │  ├─4找一个数的倍数的方法_.ts(17.20M)
      │  ├─5 5的倍数的特征_.ts(15.51M)
      │  ├─6 2的倍数的特征与奇数偶数!_.ts(17.27M)
      │  ├─7   3的倍数特征!_.ts(18.67M)
      │  └─8质数合数_.ts(18.12M)
      │              
      ├─第3单元长方体正方体
      │  ├─10长方体体积的算法_.ts(17.52M)
      │  ├─11正方体体积的算法_.ts(16.62M)
      │  ├─1认识长方体和面_.ts(18.30M)
      │  ├─2长方体的棱与顶点_.ts(16.12M)
      │  ├─3长方体的棱的特点_.ts(24.94M)
      │  ├─4认识正方体及与长方体的关系_.ts(20.35M)
      │  ├─5长方体表面积的意义及每个面面积的算法_.ts(14.71M)
      │  ├─6长方体表面积的算法!_.ts(16.11M)
      │  ├─7正方体表面积的意义及算法_.ts(13.03M)
      │  ├─8体积的意义!_.ts(12.48M)
      │  └─9体积单位_.ts(16.79M)
      │              
      ├─第4单元分数的意义和性质
      │  ├─10互质数!_.ts(8.36M)
      │  ├─11分解质因数!_.ts(10.95M)
      │  ├─12短除法分解质因数!_.ts(11.16M)
      │  ├─13短除法求最大公因数!_.ts(13.24M)
      │  ├─14用求公因数的方法解决实际问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.62M)
      │  ├─15约分与最简分数!_.ts(12.78M)
      │  ├─16公倍数与最小公倍数!_.ts(10.60M)
      │  ├─17短除法求最小公倍数!_.ts(8.07M)
      │  ├─18用求公倍数的方法解决实际问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.25M)
      │  ├─19通分及分数比大小!_.ts(12.77M)
      │  ├─1分数的产生、意义及分数单位!_.ts(4.85M)
      │  ├─20小数化成分数的方法 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.78M)
      │  ├─21分数化成小数的方法 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.02M)
      │  ├─2理解单位“1”!_.ts(9.81M)
      │  ├─3分数与除法!_.ts(12.13M)
      │  ├─4真分数与假分数_.ts(12.80M)
      │  ├─5带分数_.ts(11.48M)
      │  ├─6假分数化成带分数_.ts(12.33M)
      │  ├─7分数的基本性质(上)!_.ts(13.28M)
      │  ├─8分数的基本性质(下)!_.ts(11.84M)
      │  └─9公因数与最大公因数!_.ts(15.40M)
      │              
      ├─第5单元旋转
      │  ├─1旋转的引入!_.ts(16.68M)
      │  ├─2认识旋转三要素!_.ts(12.05M)
      │  ├─3用三要素描述旋转!_.ts(12.82M)
      │  ├─4图形旋转的特征和性质!_.ts(13.64M)
      │  ├─5画出旋转90°后的图形!_.ts(13.24M)
      │  └─6平移和旋转的综合应用!_.ts(12.09M)
      │              
      ├─第6单元分数的加减法
      │  ├─10分数加减的简便运算(下)_.ts(11.44M)
      │  ├─11用分数加减法解决问题创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.28M)
      │  ├─1同分母分数的加法!_.ts(10.26M)
      │  ├─2同分母分数的减法_.ts(10.09M)
      │  ├─3异分母分数的加法(上)!_.ts(11.37M)
      │  ├─4异分母分数的加法(下)!_.ts(13.08M)
      │  ├─5异分母分数的减法!_.ts(12.71M)
      │  ├─6分数加减法混**算(上) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.56M)
      │  ├─7分数加减法混**算(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.06M)
      │  ├─8分数加减的简便运算(上)!_.ts(10.88M)
      │  └─9分数加减的简便运算(中)_.ts(10.67M)
      │              
      ├─第7单元折线统计图
      │  ├─1认识折线统计图!_.ts(12.51M)
      │  ├─2应用折线统计图!_.ts(13.45M)
      │  ├─3认识复式折线统计图!_.ts(12.50M)
      │  └─4应用复式折线统计图!_.ts(10.42M)
      │              
      ├─第8单元找次品
      │  ├─1利用天平平衡原理找次品 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.34M)
      │  ├─2探究找次品的最优策略(上)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(14.28M)
      │  └─3探究找次品的最优策略(下)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.63M)
      │              
      └─应用题
            │  
            ├─1用分数加减法解决问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.28M)
            ├─2求一个数是另一个数的几分之几 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.91M)
            ├─3用求公因数的方法解决实际问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.62M)
            └─4用求公倍数的方法解决实际问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.25M)
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    发表于 2020-3-8 07:20:52 | 显示全部楼层
    沙发
    啥也不说了,感谢楼主分享哇!

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    发表于 2020-3-8 13:41:22 | 显示全部楼层
    板凳
    确实是难得好帖啊,顶先
    发表于 2020-3-8 15:10:31 | 显示全部楼层
    地板
    洋葱数学小学数学五年级数学视频教程【上下册全带讲义】
    发表于 2020-3-8 15:11:23 | 显示全部楼层
    5#
    听过这个老师的课程,很赞!
    我爱分享,我爱途鸟吧
    发表于 2020-3-8 16:29:37 | 显示全部楼层
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    今天天气不错,心情美美的

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    发表于 2020-3-8 21:47:10 | 显示全部楼层
    7#
    看看怎么样,谢谢
    今天天气不错,心情美美的
    发表于 2020-3-9 17:28:09 | 显示全部楼层
    8#
    啥也不说了,感谢楼主分享哇!
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    发表于 2020-3-10 13:51:38 来自手机 | 显示全部楼层
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