一、课程定位与背景
谢天洲老师拥有 14 年高中数学教学经验，哈工大毕业，曾任数学竞赛命题专家，被家长亲切称为 “洲叔”。他的课程专为1-6 年级设计，定位为 “思维导向而非刷题导向” 的小学数学体系，旨在帮助孩子建立扎实的数学底层逻辑，为初高中学习打基础。
二、课程核心特色分析
1. 拒绝套路，专注思维本质
- 反套路教学：坚决摒弃死记硬背和 “大招秒杀”，强调 “数学不是背出来的，而是想明白的“
- 四大数学思想：系统教授数形结合、分类讨论、方程思想、转化与划归，培养 “一通百通” 的能力
- 解题思路：从 “是什么”” 为什么 “到” 还有什么 “，引导学生理解解题逻辑而非记忆步骤
2. 科学系统的课程架构
- 螺旋上升设计：1-6 年级知识点环环相扣，从课内基础到浅奥思维层层递进，避免思维断层
- 小初高一体化：构建跨学段思维框架，防止初中数学 “断崖式下滑”
- 精准定位：入学前一对一测评，针对每个孩子制定个性化学习方案，补弱培优
3. 高效教学模式
- 40 分钟精华课：每节课只讲透一种题型 + 一种思维方法，避免信息过载
- 生活化教学：将抽象概念转化为生动有趣的生活场景，孩子更容易理解和记忆
- 多媒体辅助：配合动画 PPT 和互动练习，提升专注力，增强学习效果
谢天洲小学六年级数学思维课 23讲完结带讲义 百度网盘下载
├── –5年级（上）
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