赵礼显老师简介 — 高考数学顶级名师
赵礼显，山东济宁人，曲阜师范大学数学专业毕业，跟谁学（高途）高中数学金牌讲师，全网粉丝称其为”显哥”。拥有18年高考数学教学经验，累计培训学员超50万人次，B站粉丝超220万，被誉为”题型方法大师”和”精准拿捏高考数学的人”。2007年首创”模板式教学法”，独创”三阶解题模板”与”母题拆解法”，帮助无数学子从90分突破至140+，是全网最受欢迎的高中数学网课名师之一。
基本信息
| 姓名 | 赵礼显 |
| 性别 | 男 |
| 出生年份 | 1984年4月 |
| 籍贯 | 山东济宁 |
| 国籍 | 中国 |
| 毕业院校 | 曲阜师范大学（数学专业） |
| 现任职务 | 跟谁学（高途）高中数学金牌讲师、”显哥数学”创始人 |
| 授课平台 | 跟谁学（高途） → 李灰子课堂全网收录 |
| B站粉丝 | 220万+（截至2025年4月） |
| 学生昵称 | 显哥 |
| 行业标签 | “题型方法大师””精准拿捏高考数学的人” |
| 资源合集 | 赵礼显高中数学全学段课程 百度网盘下载 |
教育背景
- 本科：曲阜师范大学 数学专业
- 专业优势：师范类数学专业出身，接受过系统的数学学科训练和教育学、心理学培训，兼具扎实的数学功底与专业的教学方法论
- 学科背景：曲阜师范大学作为孔孟故里师范名校，数学学科底蕴深厚，为赵礼显老师日后构建系统化数学教学体系奠定了坚实基础
专业资质与教学研究经历
赵礼显老师是业内少有的兼具18年一线高考教学经验与系统化教学研究能力的数学名师，专业资质过硬：
- 2007年首创”模板式教学法”，面向不同分数段学生设计模块化教学，根据高考考点难度和分值分布形成差异化教学体系
- 2010年系统化研究高考题型和解题模板，构建完整的题型归纳与二级结论体系
- 2016年面对新高考改革，对学生数学思维培养形成一套独特且有效的方案
- 曾受邀到山东省多所高中指导教学工作，为教师讲授高考命题规律、为学生讲授高效学习方法和提分技巧
- 是第一批进入线上教学的教师，在线教育经验丰富
- 连续5年以上押中高考原题，对高考命题趋势把握精准
职业履历
| 阶段 | 时间 | 职务 | 说明 |
|---|---|---|---|
| 1 | 2007—2010 | 学大教育 优秀教师 | 一线高中数学教学，积累初期教学经验 |
| 2 | 2010—2013 | 济南新东方 高中数学组名师 | 新东方高中数学名师、自主招生数学负责人、优能数学高级讲师 |
| 3 | 2013 | 创立个人教育品牌 | 独立运营数学教学品牌，受邀到山东多所高中指导教学 |
| 4 | 2018至今 | 跟谁学（高途）高中数学金牌讲师 | “显哥数学”成为众多高中学生数学学习的重要选择，课程覆盖全国千余城市 |
| 5 | 2020至今 | B站知名UP主 | B站认证”bilibili知名UP主”，专注K12数学教育，粉丝超220万 |
授课范围与教学经验
赵礼显老师专注高中数学全学段体系教学18年，授课覆盖：
- 高一预科：初高衔接，从初中算术思维过渡到高中函数思维，零基础入门集合与函数
- 高一同步：集合、函数、三角函数、平面向量、数列、立体几何、不等式全程同步精讲
- 高二同步：圆锥曲线、空间向量、导数、概率统计等重难点模块系统推进
- 高三一轮筑基：全考点地毯式复习，构建完整知识框架，配套真题训练
- 高三二轮专项：数列、立体几何、概率统计、导数、解三角形、圆锥曲线六大核心板块专题突破
- 高三三轮冲刺：高考真题模拟、押题预测、应试技巧冲刺、考前救急大合集
课程类型覆盖
| 课程类型 | 教学重点 |
|---|---|
| 暑假预习基础班 | 从零梳理定义、简单题型，适合预习和基础薄弱补漏洞 |
| 秋季同步进阶 | 难度提升，大量中档、高考改编题，拓展二级结论与综合大题 |
| 寒假巩固拔高 | 专项模块集中突破，二轮复习核心板块精讲 |
| 春季冲刺提升 | 综合模拟、真题演练、高频考点速记、应试技巧强化 |
| 高考押题班 | 考前押题预测、救急技巧、必考题型终极归纳 |
| 录播+直播答疑 | 录播主课可反复观看，配套完整讲义+课后习题+专属答疑服务 |
数学知识模块进度线
| 学段 | 知识模块重点 |
|---|---|
| 高一预科 | 集合 → 函数三要素 → 指对函数 → 函数四大性质（初高衔接核心地基） |
| 高一同步 | 三角函数 → 平面向量 → 数列 → 立体几何 → 不等式（高考必考模块全覆盖） |
| 高二同步 | 圆锥曲线 → 空间向量 → 导数基础 → 概率统计（重难点攻坚） |
| 高三一轮 | 函数与导数 → 三角与向量 → 数列 → 立体几何 → 圆锥曲线 → 概率统计（全考点体系化梳理） |
| 高三二轮 | 数列综合 → 立体几何 → 概率统计 → 导数压轴 → 解三角形 → 圆锥曲线压轴（六大板块专题突破） |
| 高三冲刺 | 高考真题演练 → 高频考点速记 → 新定义19题 → 押题预测 → 考前救急 |
个人荣誉与行业成就
- B站认证“bilibili知名UP主”，粉丝超220万（截至2025年4月）
- 累计培训学员超50万人次，课程覆盖全国千余城市
- 2023年：16位学生高考数学突破140分，110多位学生突破130分
- 2024年：学生高考数学最高分149分
- 2025届：学生新高考Ⅰ卷最高分147分，20多位学生成绩超140分
- 连续5年以上押中高考原题，命题趋势把握精准
- 代表视频《泰勒展开式》获赞5.8万，《70讲教材深度解读》获赞5.7万，B站教学视频总播放量超433万
- 耗时776天打磨的462分钟高中数学母题讲解系列，单条视频获赞超4.5万
教学研发成果
| 成果名称 | 定位 | 适用学生 |
|---|---|---|
| 《深挖教材练习册》系列 | 15大模块考点深度解析，回归教材本质 | 全学段，适合夯实基础、查漏补缺 |
| “模板式教学法”体系 | 按分数段分层设计模块教学，标准化解题流程 | 70—130+分各层次学生 |
| “三阶解题模板” | 基础识别→方法选择→执行优化，系统化解题框架 | 90—120分想突破130+的学生 |
| “母题拆解法” | 36个核心母题类型，掌握母题即可解决所有变式 | 想从90分提升至140+的学生 |
| 70讲教材深度解读系列 | 概念解析+真题选讲，B站播放量极高 | 全学段，回归课本打牢根基 |
教学特色与方法
赵礼显老师的课堂可以用四个关键词概括：体系构建·通法突破 + 题型归纳·真题驱动 + 分层适配·不跳步 + 幽默风趣·接地气。
标志性教学理念
- 理综学习总纲领：以高考标准教学生如何审题、如何思考、如何用多个方法解题——让学生真正理解数学、喜欢数学、拿下数学
- 核心主张：”捅破窗户纸，数学冲刺140+”——不靠死记硬背和投机技巧，而是从本质理解出发，掌握通用通法
- 教学哲学：拒绝”大招”和”秒杀”，坚持一步步推导公式、拆解题目，不仅教”怎么做”，更教”为什么这么做”
三大特色教学方法
- 模块化知识体系：按高考数学考点构建清晰的知识框架，先梳理知识逻辑结构，再用例题串联考点，归纳总结查漏补缺，让学生从整体上把握高中数学脉络，杜绝”碎片化学习”
- 动态化教学适配：以近18年高考真题为核心，分析命题趋势，根据学生不同分数段（70—130+）动态调整教学难度和节奏，寒暑假偏基础、春秋同步拔高，实现精准分层
- 高效解题方法论：题型归纳+二级结论双轨并行，将高中全部模块题型系统归纳，提炼通用解题模板，所选题目均为近5年高考真题和优质模拟题，无”凑数题”
独家原创解题体系
- 三阶解题模板：第一阶”基础识别层”（30秒快速扫描题目、定位知识点、梳理条件）→第二阶”方法选择层”（从12大类解题方法中匹配最优解法）→第三阶”执行优化层”（步骤规范化、计算精准化、时间控制）
- 母题拆解法：将高中数学归纳为36个核心母题类型，通过”母题识别→结构拆解→变式分析→方法迁移”四步法，实现举一反三，掌握母题即可解决所有变式题
- 全程手写板书不跳步：推导、计算完整展示，每道题每个选项都讲透，配套空白讲义、课堂笔记、课后习题，形成”听课—记笔记—刷题订正”完整闭环
适合学生：覆盖70—130+分多个分数段，尤其适合基础尚可但提分缓慢、知识体系零散、做题思路混乱的学生，以及有决心、愿付出努力想稳步冲刺140+高分的高三学生。不适合追求”躺平提分”、只想学捷径技巧的学生。
常见问题（FAQ）
Q1：赵礼显老师是谁？
赵礼显是国内知名高考数学一线教学名师，山东济宁人，曲阜师范大学数学专业毕业，现任跟谁学（高途）高中数学金牌讲师。拥有18年高考数学教学经验，2007年首创”模板式教学法”，累计培训学员超50万人次，B站粉丝超220万。被学生和家长称为”显哥”，被誉为”题型方法大师”和”精准拿捏高考数学的人”，连续5年以上押中高考原题，2025届所带学生新高考Ⅰ卷最高分147分，20多位学生超140分。
Q2：赵礼显老师的课程在哪里可以下载？
赵礼显老师的完整课程资源（含视频和讲义）已在李灰子课堂（www.lihuizi.cn）全网收录，支持百度网盘下载，覆盖高一预科、高一同步、高二同步、高三一轮筑基、二轮专项、三轮冲刺全学段课程，包含暑假班、秋季班、寒假班、春季班、高考押题班全套课程。
Q3：赵礼显老师的课程适合什么学生？
- 数学基础尚可（90—120分）但提分缓慢、想突破130+的同学
- 知识体系零散、做题思路混乱、需要系统化方法的同学
- 学习努力但效果不明显、想摆脱”换题就懵”困境的同学
- 有决心、愿付出努力、想稳步冲刺140+高分的优秀同学
- 不适合追求”躺平提分”、只想学捷径技巧的学生
Q4：赵礼显老师有什么独家解题方法？
赵礼显老师独创三大解题体系：①”三阶解题模板”——基础识别层→方法选择层→执行优化层，系统化解题框架，解题速度平均提升40%；②”母题拆解法”——将高中数学归纳为36个核心母题类型，通过四步法实现举一反三；③”模板式教学法”——2007年首创，按分数段分层设计模块教学。核心理念是不依赖”大招”和”秒杀”，从本质理解出发掌握通用通法。
Q5：赵礼显老师的教学风格怎么样？
赵礼显老师的教学风格可以用”体系构建·通法突破+幽默风趣·不跳步”概括。课堂节奏偏扎实、不追求花哨，先梳理知识逻辑结构再用例题串联考点，讲解细致不跳步，每道题每个选项都讲透。善于用生活实例（如以水电费计费方式讲函数概念）简化抽象数学概念，讲课风趣幽默、段子频出，让枯燥的数学变得轻松有趣。配套完整空白讲义、课堂笔记、课后习题，形成”听课—练习—答疑”闭环。
Q6：赵礼显老师的学生高考成绩如何？
赵礼显老师历年学员高考成绩优异：2023年有16位学生高考数学突破140分、110多位学生突破130分；2024年学生高考数学最高分达149分；2025届所带学生新高考Ⅰ卷最高分147分，20多位学生成绩超140分。使用其”三阶解题模板”的学生跟踪数据显示，解题速度平均提升40%，准确率从65%提升至85%，130分以上学生比例从15%提升至42%。
Q7：赵礼显老师和跟谁学（高途）是什么关系？
赵礼显老师自2018年加入跟谁学（现高途集团），担任高中数学金牌讲师，”显哥数学”课程已成为众多高中学生数学学习的重要选择，课程覆盖全国千余城市。此前他先后任职于学大教育（2007—2010）、济南新东方（2010—2013，任高中数学名师、自主招生数学负责人），2013年创立个人教育品牌，是第一批进入线上教学的教师。
快速了解赵礼显老师
| 维度 | 详情 |
|---|---|
| 毕业院校 | 曲阜师范大学（数学专业） |
| 籍贯 | 山东济宁 |
| 教龄 | 18年 |
| 现任职务 | 跟谁学（高途）高中数学金牌讲师 |
| 首创方法 | 模板式教学法（2007年）、三阶解题模板、母题拆解法 |
| B站粉丝 | 220万+（截至2025年4月） |
| 累计培训学员 | 超50万人次 |
| 押题战绩 | 连续5年以上押中高考原题 |
| 2025届学员成绩 | 新Ⅰ卷最高147分，20+学生超140分 |
| 核心标签 | 题型方法大师 · 精准拿捏高考数学 · 显哥数学 |
| 课程收录 | 李灰子课堂 www.lihuizi.cn |
【2028 届】高二数学全年班
主讲：高中数学・赵礼显老师
适用考卷：新高考 / 全国卷 / 北京卷（除数论题）/ 天津卷 / 上海卷
老师个人标签
哔哩哔哩认证百万 UP 主，拥有十八年高考数学教学经验；
- 累计培训学员 40 万 +
- 全网人气超高的高中数学老师
- 全程亲自带着学生审题、算题、练题
- 深耕 18 年高考数学教学，熟谙高考命题规律
- 业内人称 “题型方法大师”，被评价为 “精准拿捏高考数学的人”
老师授课理念
显哥凭借 18 年教学经验和对高考的深度研究，严格对标高考标准，手把手教审题思路、解题逻辑，传授一题多解技巧。帮学生真正读懂数学、接纳数学、吃透数学，捅破学习瓶颈，冲刺数学 140+。
二、全年课程 4 大阶段完整规
阶段 1：高二暑假｜基础夯实预习阶段
课程定位：提前预习高二上核心内容，筑牢根基
- 完整讲解高二上学期近 95% 知识点概念
- 基础知识延伸拓展，配套解题技巧总结
- 老师全程带队审题、演算、刷题实操
- 以高考考点为标尺，提前感知高考出题难度
暑假课表（直播课 + 录播课）
| 讲次 | 课节名称 | 上课形式 | 日期 |
|---|---|---|---|
| 第 1 讲 | 空间向量及其运算 | 直播课 | 2026/7/15 |
| 第 2 讲 | 空间向量与立体几何 | 直播课 | 2026/7/17 |
| 第 3 讲 | 椭圆方程及性质 | 直播课 | 2026/7/19 |
| 第 4 讲 | 双曲线方程及性质 | 直播课 | 2026/7/21 |
| 第 5 讲 | 抛物线方程及性质 | 直播课 | 2026/7/23 |
| 第 6 讲 | 圆锥曲线综合性问题 | 直播课 | 2026/7/25 |
| 第 7 讲 | 等差数列的性质和求和 | 直播课 | 2026/7/27 |
| 第 8 讲 | 等比数列的性质及求和 | 直播课 | 2026/7/29 |
| 第 9 讲 | 数列求通项方法精讲 | 直播课 | 2026/7/31 |
| 第 10 讲 | 数列求和经典方法精讲 | 直播课 | 2026/8/2 |
| 第 11 讲 | 直线题型总结与拓展 | 录播课 | – |
| 第 12 讲 | 圆的定义及方程 | 录播课 | – |
| 第 13 讲 | 直线与圆的位置关系 | 录播课 | – |
| 第 14 讲 | 圆锥曲线解答题初步 | 录播课 | – |
课程定位：题型进阶训练，搭建完整数学知识体系
- 多维度题型深度训练，难度梯度稳步升级
- 全题型归纳梳理，系统化搭建高中数学知识框架
- 逐题带着学生审题、列式、完整演算刷题
- 紧跟各地最新统考、月考真题选题，学习方向不跑偏
秋季课表（直播课 + 录播课）
| 讲次 | 课节名称 | 上课形式 | 日期 |
|---|---|---|---|
| 第 1 讲 | 直线与圆题型拓展 (1) | 直播课 | 2026/9/6 |
| 第 2 讲 | 直线与圆题型拓展 (2) | 直播课 | 2026/9/13 |
| 第 3 讲 | 椭圆与双曲线题型拓展 (1) | 直播课 | 2026/9/27 |
| 第 4 讲 | 椭圆与双曲线题型拓展 (2) | 直播课 | 2026/10/2 |
| 第 5 讲 | 抛物线题型拓展 | 直播课 | 2026/10/11 |
| 第 6 讲 | 直线与圆锥曲线的位置关系 | 直播课 | 2026/10/18 |
| 第 7 讲 | 圆锥曲线解答题之弦长问题 | 直播课 | 2026/10/25 |
| 第 8 讲 | 圆锥曲线解答题之面积问题 | 直播课 | 2026/11/1 |
| 第 9 讲 | 圆锥曲线解答题之定点问题 | 直播课 | 2026/11/8 |
| 第 10 讲 | 圆锥曲线解答题之定值问题 | 直播课 | 2026/11/15 |
| 第 11 讲 | 圆锥曲线解答题之相切问题 | 直播课 | 2026/11/22 |
| 第 12 讲 | 等差数列经典结论总结 | 直播课 | 2026/11/29 |
| 第 13 讲 | 等比数列的性质拓展 | 直播课 | 2026/12/6 |
| 第 14 讲 | 数列求通项方法总结 | 直播课 | 2026/12/13 |
| 第 15 讲 | 数列求和方法总结 | 直播课 | 2026/12/20 |
| 第 16 讲 | 数列综合性问题 | 直播课 | 2026/12/27 |
| 第 17 讲 | 空间向量题型拓展 (1) | 录播课 | – |
| 第 18 讲 | 空间向量题型拓展 (2) | 录播课 | – |
课程定位：提前攻克高考压轴难点导数，同步搞定计数原理
- 精讲基础概念，从零搭建完整导数知识底层框架
- 拓展多角度解题思路，打开数学解题全局思维
- 逐题带学生审题、列式、完整计算、复盘错题
- 梳理 13 大导数题型（上册），系统化搭建导数题型体系
- 排列组合计数原理全题型归纳全覆盖
- 深度拆解二项式、概率核心考点，完整覆盖二级结论
寒假课表（全部直播课）
| 讲次 | 课节名称 | 上课形式 |
|---|---|---|
| 第 1 讲 | 导数预备知识及导数定义（1） | 直播课 |
| 第 2 讲 | 导数预备知识及导数定义（2） | 直播课 |
| 第 3 讲 | 导数几何意义切线常见题型总结 | 直播课 |
| 第 4 讲 | 导数应用之单调性问题（1） | 直播课 |
| 第 5 讲 | 导数应用之单调性问题（2） | 直播课 |
| 第 6 讲 | 导数应用之单调性问题（3） | 直播课 |
| 第 7 讲 | 函数极值最值问题 | 直播课 |
| 第 8 讲 | 求导逆运算构造函数 | 直播课 |
| 第 9 讲 | 任意存在问题（1） | 直播课 |
| 第 10 讲 | 任意存在问题（2） | 直播课 |
| 第 11 讲 | 排列组合方法梳理 (1) | 直播课 |
| 第 12 讲 | 排列组合方法梳理 (2) | 直播课 |
| 第 13 讲 | 二项式定理方法梳理 | 直播课 |
课程定位：导数进阶拔高、概率深挖、新定义压轴突破，提前启动一轮复习
- 同知识模块深度深挖，题目难度拔高适配高考压轴
- 完整梳理 13 大导数题型（下册），闭环导数全部考点
- 全程手把手带学生审题、演算、刷题训练
- 拓展新定义题型解题思维，攻克高考压轴新定义 19 题
- 附赠全套函数专题系统课程，提前启动高三一轮复习
春季课表（直播课 + 录播课）
| 讲次 | 课节名称 | 上课形式 |
|---|---|---|
| 第 1 讲 | 三次函数图像性质全归纳 | 直播课 |
| 第 2 讲 | 函数的零点问题 | 直播课 |
| 第 3 讲 | 函数的隐零点问题 | 直播课 |
| 第 4 讲 | 恒成立求参（1） | 直播课 |
| 第 5 讲 | 恒成立求参（2） | 直播课 |
| 第 6 讲 | 不等式证明（1） | 直播课 |
| 第 7 讲 | 不等式证明（2） | 直播课 |
| 第 8 讲 | 条件概率 + 全概率 + 贝叶斯公式 | 直播课 |
| 第 9 讲 | 随机变量的分布列基本概念 | 直播课 |
| 第 10 讲 | 随机变量的分布列题型拓展 | 直播课 |
| 第 11 讲 | 统计案例题型拓展 | 直播课 |
| 第 12 讲 | 概率综合性问题（1） | 直播课 |
| 第 13 讲 | 概率综合性问题（2） | 直播课 |
| 第 14 讲 | 双变量问题（1） | 直播课 |
| 第 15 讲 | 双变量问题（2） | 直播课 |
| 第 16 讲 | 导数与三角综合问题 | 直播课 |
| 第 17 讲 | 导数与数列综合问题 | 直播课 |
| 第 18 讲 | 新定义 19 题 | 录播课 |
