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名师简介:
北京高级语文教师、中考命题研究专家,帮助你从基础着手,
让你在“幽默生动、浅显易懂”的课堂氛围中,逐项突破初一上学期语文的重点难点:语言运用、记叙文阅读、文言文阅读和作文等。
通过讲解经典题型教你阅读和写作的技巧,让你学会在平时学习中高效积累,轻松提高语文成绩。
有方法,有决心,不断反复地去练习,就一定能取得该有的成效!
目录:
简单学习网 李华初二语文同步提升班上下册38讲全
├─学习网初二语文同步提升班下学期
│  ├─第10讲 李华 专题 事理说明文阅读——说明方法的识别与作用分析_recv .mp4
│  ├─第11讲 李华 专题 事理说明文阅读——链接材料_recv .mp4
│  ├─第12讲 李华 专题 事理说明文阅读综合训练_recv .mp4
│  ├─第13讲 李华 专题 议论文阅读——论证过程的分析_recv .mp4
│  ├─第14讲 李华 专题 议论文阅读——紧扣观点,理清结构,补写内容_recv .mp4
│  ├─第15讲 李华 专题 议论文阅读综合训练_recv .mp4
│  ├─第16讲 李华 专题 托物言志散文写作——准确立意,清晰结构_recv .mp4
│  ├─第17讲 李华 专题 托物言志散文写作——锤炼语言_recv .mp4
│  ├─第18讲 李华 专题 记叙文写作——插叙手法的运用_recv .mp4
│  ├─第19讲 李华 专题 记叙文写作——结尾功能段的积累和使用_recv .mp4
│  ├─第1讲 李华 专题 托物言志散文阅读——把握要点,读懂文章,感知形象_recv .mp4
│  ├─第2讲 李华 专题 托物言志散文阅读——揣摩表现手法,分析句段作用_recv .mp4
│  ├─第3讲 李华 专题 托物言志散文阅读——紧扣特征,赏析语言_recv .mp4
│  ├─第4讲 李华 专题 托物言志散文阅读——明确主题,拓展迁移_recv .mp4
│  ├─第5讲 李华 专题 托物言志散文阅读综合训练_recv .mp4
│  ├─第6讲 李华 专题 小说阅读——环境描写的作用分析_recv .mp4
│  ├─第7讲 李华 专题 小说阅读——捕捉精妙技巧,理解主题深意_recv .mp4
│  ├─第8讲 李华 专题 小说阅读综合训练_recv .mp4
│  └─第9讲 李华 专题 事理说明文阅读——把握对象特征,准确概括内容_recv .mp4
│              
└─学习网语文初二同步提升班上学期
      │  
      ├─第10讲 李华 专题  复杂事物说明阅读----有效提取 准确概括_recv .mp4
      ├─第11讲 李华 专题  复杂事物说明文阅读----运用特征 解决问题_recv .mp4
      ├─第12讲 李华 专题  复杂事物说明文阅读综合训练_recv .mp4
      ├─第13讲 李华 专题  简单议论文阅读----明确观点 理清结构_recv .mp4
      ├─第14讲 李华 专题  简单议论文阅读----识别方法 明确作用_recv .mp4
      ├─第15讲 李华 专题  简单议论文阅读综合训练_recv .mp4
      ├─第16讲 李华 专题  文言文阅读----复习方法的指导_recv .mp4
      ├─第17讲 李华 专题  在命题作文中写人----巧立意 精选材 凸显人物特点_recv .mp4
      ├─第18讲 李华 专题  在命题作文中写人----描摹细节 构建画面 提升语言_recv .mp4
      ├─第19讲 李华 专题  在命题作文中写人----写一个有层次的结尾_recv .mp4
      ├─第1讲 李华 专题语言运用----在具体的语境中正确的使用句子_recv .mp4
      ├─第2讲 李华 专题 语言运用----整合语境 识别修辞 分析作用_recv .mp4
      ├─第3讲 李华 专题 写景抒情散文阅读----梳理思路 感知形象 clip_recv .mp4
      ├─第4讲 李华 专题 写景抒情散文阅读----语言赏析_recv .mp4
      ├─第5讲 李华 专题 写景抒情散文阅读综合训练_recv .mp4
      ├─第6讲 李华 专题 小说阅读----明确三要素 准确概括情节_recv .mp4
      ├─第7讲 李华 专题 小说阅读----人物形象的赏析_recv .mp4
      ├─第8讲 李华 专题 小说阅读----综合标题 读懂主题_recv .mp4
      └─第9讲 李华 专题 小说阅读综合训练_recv .mp4  
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    发表于 2022-10-13 21:26:53 | 显示全部楼层
    沙发
    听过这个老师的课程,很赞!
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