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名师简介:
1. 为什么孩子天天读天天背,却仍然学不好语文?
因为读和背只是给孩子输入了信息,却没告诉孩子处理信息的方法。在孩子的输入和输出之间,存在一个很多人并不了解的“学习黑箱”。
比如,面对同样一幅图画,有的孩子憋两句就没词了,有的孩子却能编出一个完整的故事,他们的思维差别在哪里?我会在直播里告诉你,这个“学习黑箱”是怎么影响孩子学语文的。
2. 怎么打破孩子的“学习黑箱”?
思维的训练其实有方法。我已经找到一系列有效的语文工具,把这些工具一个个放入黑箱,并且帮孩子们不断练习,他们就会逐渐建立起自己的思维模型。
我会在直播里为你展示这些工具,并且告诉你,怎样帮孩子养成受益终身的底层能力。
目录:
泉灵语文 2020春 泉灵小学语文四年级 下 23讲完整版
├─资料
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│  ├─4.17期中班会干货回顾.pdf
│  ├─第10课 课后练习《乡下人家》.pdf
│  ├─第10课 四年级古诗素材标签表.pdf
│  ├─第13课 课后练习《哈利·波特与魔法石》节选.pdf
│  ├─第14课 课后练习《郑人买履》.pdf
│  ├─第2课 课前预习《乡下人家》.pdf
│  ├─第3课 课前预习《三月桃花水》.pdf
│  ├─第一课卡片.png
│  ├─四下第10课 课后练习点评.pdf
│  ├─四下第12课 课后练习点评.pdf
│  ├─四下第1课  课后练习点评.pdf
│  ├─四下第8课 课后练习点评PDF.pdf
│  ├─四下第9课  课后练习点评.pdf
│  ├─四下预备第1课 课后练习点评.pdf
│  ├─四下预备第4课 课后练习点评.pdf
│  ├─预备第1课 课后练习《宿新市徐公店》.pdf
│  ├─预备第3课预习《蝙蝠和雷达》.pdf
│  └─预备第4课预习《木偶奇遇记》缩写版.pdf
│              
├─01.第1课:读懂作家的三种创作手法_ev.mp4
├─02第2集用作家的手法写游记作文(亲子课).mp4
├─03第三课:打开想象力优美表达.mp4
├─04第四课:如何写好最喜欢的地方(亲子课).mp4
├─05第5课:用科学家思维学习知识说明文.mp4
├─06.第6课:六步审辩思维解决问题(亲子课).mp4
├─07.第7课:多种手法学写诗歌.mp4
├─08.第8课:写出优美生动的观察笔记(亲子课).mp4
├─09.理解相同主题的不同古诗.mp4
├─10.积累和引用古诗词(亲子课).mp4
├─11.概括长故事的主要内容.mp4
├─12.记录金句 形成作文素材库(亲子课).mp4
├─13.第13课:主角招人喜欢的秘密.mp4
├─14.理解次要人物的作用(亲子课).mp4
├─15.根据主要线索理解情节(亲子课)_ev.mp4
├─16.我为哈利波特办人物展_ev.mp4
├─17.实战课:小组讨论领导班级活动(亲子课).mp4
├─18.理解冲突设计故事(亲子课)_ev.mp4
├─19.同个话题 不同写法.mp4
├─20.针对场景 自我介绍(亲子课).mp4
├─2020年3月1日 泉灵家长会.mp4
├─21.用情节展现人物性格.mp4
├─22.完成分享式小组讨论(亲子课).mp4
├─23.解决问题式讨论:**的诞生.mp4
├─结课典礼.mp4
├─泉灵四年级期中班会.mp4
├─预备课1 联系行动线和素材库.mp4
├─预备课2 讲述家族的故事(亲子课).mp4
├─预备课3.mp4
└─预备课4.mp4     
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    发表于 2022-3-1 22:45:05 | 显示全部楼层
    沙发
    确实是难得好帖啊,顶先
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