初中怎样学好英语？

大少

我是个初二党，对英语很有兴趣，但是分数根本在104-107彷徨，最高的一次也仅仅考了114，只上过两次110（满分120）.
  我背单词课文还有写作都没问题，语法也掌握的差不多，但是成就就是不理想，希望能得到一些简单容易实现的答复.

精灵鼠小妹

首先，最最重要的是，上课好好听老师讲，课下认真完成作业！

初中的知识真的没有那么难，有那些自己努力学习的功夫，找一对一花的钱，真的不如多听老师说几句！
因为他们大多都是一线老师，最明白考试是如何出题，也有丰富的教学经验，只要你肯听肯做肯下功夫，何愁没有高分！
（当然不排除有一些老师确实不太负责，别杠，你对
其实我一直是觉得，听老师讲课是获取知识学到东西最高效的方法
因为无论是什么老师，他一定是在这个领域有所建树，或者有很多很多年从业经验的人，这就是一个活生生的知识源泉。比起书本，他更容易与你产生交互，从而能够帮助更好地在你脑海中留下印象。
有人可能说，我看书可以一目十行，会的东西掠过去，不会的东西仔细看，而同学们一起上课，老师讲的东西有的我会了呀，这不是一种浪费时间吗？
但其实，我们在老师讲自己已经会的内容时，完全也可以不听。从初中时我就在班主任的鼓励下，养成了手边随时放一本练习册，遇到老师讲到自己已经会的题，就直接打开做别的
因此，用适合自己的方法去听老师讲课，我认为是对于学习来讲非常高效的一种方式。因而，其实并不建议一个初中生自己闷头去搞一些困难的事情



那我们已经在老师所讲的内容，布置的作业已经尽力了的情况下，应该如何在课外进行提高呢？

有很多同学反映一个最基础的问题，就是单词背不过，或者背了就忘
其实根据我的教学经验和切身体会，背单词这件事确实在初中阶段就会显示出一些差距：有的同学就是在语言方面比较有天赋，或者（这是更重要的一点）他们要么在比别人小的时候就接触了英语，要么在大家同时开始的时候接触了更多英语
其实已有研究表明，越早接触第二门语言，不仅会学得越好，还会更不容易和母语产生混淆
因此这就是为什么往往一个同学从小英语比较好，以后可能会滚雪球式的越学越好；而一个人想要在比较晚的时候接触外语，往往学起来比小孩子要吃力一些
但是！如果你必须要学习英语，上述研究结果也在告诉我们，越早开始，越早建立优势，你就会学得越轻松！

就像是整牙一样，越早整，痛苦越少，牙齿好看的时间越长


所以，如果真的说背不过，而又必须要学好英语，那么最开始的死工夫是一定要下的！
因为所有学科都是一张网，如果没有最基础的概念，那何谈大厦！我们最初学习母语，就是在环境不断的刺激下才一点一点地学会的，并没有人教我们，这个单词为什么这么读，这个汉字为什么这样写，最初的最初，我们都是凭着人类最本能的语言学习能力来掌握语言的
因此，倘若你单词背不过，就一遍一遍地读，一遍一遍地写，一遍一遍地给自己听写、默写等等方式，来建立你最初的一点优势
但！不要灰心，学习英语并不是总是如此
因为一旦当你有了一点点基础，就可以通过阅读来反复加深记忆
我在之前的文章中讲到过，要真正掌握一个单词，需要17次遇到它。这17次不是将单词表中的这个单词反复看17遍，而是在不同的语境下遇到
也就是说，要真正掌握一个单词，很重要的一点是，在应用中见到它（包括阅读、听力
因此，我们要做的第二件事就是，阅读！

但，在阅读中，我们非常忌讳的就是好高骛远
同样有理论支撑的是，当你在学习英语时，有90%的内容是你已经掌握的东西时，学习效果才会更好
因此，最好的辅助记忆单词的阅读材料，就是一篇文章中中高水平单词就是你当下所记的单词的文章
这样，我们才会减少很多在阅读中“要查特别多单词”的痛苦，从而能够更好地让我们理解语境、掌握单词
同时，阅读也是对英语的要求中必不可少且占比非常大的一项。大量的阅读不仅能有帮助记忆单词的效果，更是对阅读技能本身的提升
然后是不太想谈的语法，但是似乎每次都必须谈谈

我个人认为，初中想要通过自己提升语法是一件不太现实的事
因为初中阶段英语语言的积累量、见过的单词、读过的句子，都很难让你真正地理解英语中一些成分，更别说是自己去看一些比较抽象、很多术语的语法书
我自己，哪怕是已经是英语专业本科二年级的学生了，也没有自学过英语语法，全部都是在老师的讲解下一点一点地理解，至今也不敢说完全理解英语中所有语法现象
因此，我认为最好的方式就是在回答开头讲到的，认真听老师讲，不懂的下课问老师。可能很多时候老师讲的语法会比较碎，但是把它记下来，按照规则使用，你的语法就可以不出错

但是如果真的错过了老师的讲解，可以选择一个语法讲得比较好的老师带你走一段路


最后一点，题主的各方面都没有问题但是却考不到理想的成绩

这里分析几个原因（因为题主给的只有分数和几个方面，所以具体原因可以自行对照一下

没有掌握考试技巧

这个其实是题主我高中一直备受困扰的一件事。就是觉得自己读懂了文章，但是做题总是在两个模糊选项之间纠结徘徊，最终选了错的
其实这就是经常说的“没有感觉”
英语和语文一样，都是文科，都是只要能自圆其说就很多时候成功了的学科。在选择题上也不例外，简单题大家都一样，但是稍微难一点的题，有时就是自己有一套解释，但是听到老师的解释，觉得也没错
要想解决这个问题，除了我们在每次考完试之后听老师讲，与老师交流，从中找出两者思维的差异，并尽量往考试正确答案的思路上靠之外，多做真题、多感受真题也是十分必不可少的
当然，这样子似乎有些将原本多样的思维单一化的嫌疑，我本人也是一直对这种方式表示怀疑。但是既然是应试，或许也是没办法的事。而且之后你会发现，似乎被限制住的思维只是一小部分，当你看到更多更开阔的材料时，你该有的想法依然会被激发出来
除此之外，一些老生常谈的，阅读题做题顺序，作文书写规范和美观问题，也都是帮助提分的小技巧

是否平时的积累真的足够了

从高中一开学，班主任就告诉我们，如果你瞄准月亮射，也许只会射到树梢，但是如果你瞄准树梢射，可能树梢都射不到
考试毕竟不同于平时和同学聊天，是有时间限制，总是有紧张的情绪在的。平时也许有120分的水平，在考试的环境下也许只能发挥出100分
因此，想要获得更高的分数，并不仅仅是我考完试感觉自己都会呀，怎么就是考的不好，而是在准备的时候，就要往150分的水平去准备
这包括两点，对于英语来讲，一个是知识的熟练度，一个是知识的广度

一个单词能否在一听到一看到的时候就像中文一样立马反应并理解它的意思同一个单词的不同短语搭配有没有尽量都掌握好

当真正做到这两点的时候，你会发现，英语考试仅仅是读了一些材料，看了一些故事，填了几个单词，写了一封信而已
对于英语来讲，或许满分是有困难的，但是要想快快乐乐轻轻松松地考完试并拿到一个高分，是很多人都可以做得到的
相信你也可以

北雪

第一，首先，是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会（听、说、读、写）的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。在预习单词、词组、句型的时候，可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更远。
第二，是英语课文的预习。在预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求学生把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。
可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读能力。
学校里面有课程可以学习，能够跟大主流学习提升，其实就可以，当然，如果学校的教学不能满足学习需求，大家也可以试试报班的方式，接受专业的教学培训，这样一来学习效果会更理想。
给孩子报班学习英语，有三种教学模式可以选择，一种是线下小班面授课，另一种就是线上的教学培训，还有一种是线上线下相结合的教学模式，家长可根据孩子的实际情况，以及能够接受的学费预算，选择合适的学习模式，以及对应的品牌。
建议大家选择线上外教一对一的授课方式，上课比较有针对性，而且有很多教学体系成熟，办学经验丰富的品牌，可以去试试，再决定报班的事宜。
这里也给大家分享一段视频，正是在线外教一对一的上课详情，可以做个参考。
这种在线外教授课模式，不会受到地域的限制，任何一家机构只要教学合适，价格能接受，就可以报班学习。而且可以根据孩子的现阶段学习情况，制定学习计划，安排外教老师进行一对一教学辅导，价格不贵，教学有针对，各种学习需求都可以很好的满足，潜力很大，在这里也把上课网址分享给大家：
<a href="http://link.zhihu.com/?target=http%3A//t.cn/A62fBWAG" data-draft-node="block" data-draft-type="link-card" class=" wrap external" target="_blank" rel="nofollow noreferrer">免费专属试听通道，顶级外教一对一报课学习英语时，不知道如何做选择，千万不要任意而为，花点时间参考一下过来人的经验，对比一下各大培训机构，做足功课，避免采坑。这篇文章《全新热门少儿英语培训机构点评，报班详情一览》可以指导你选班报课，看完再决定报课的事宜，会更有保障。

野小子

Speak English every day

北雪

下面就来分享几个选择的要点，帮助大家挑选到合适的英语培训机构。
1、师资条件说实话，老师的教学水平这一点很重要，就是给孩子选择一个老师，老师选择不好就会影响孩子以后的英语学习，不过现在很多线上少儿英语培训机构大多数都是外教，这些外教都来自以英语为母语的欧美国家，所以在英语发音这一块，家长们不用担心，但在选择的时候最好还是欧美外教。
2、适合的教材学习都是一个由浅入深的过程，刚开始就应该接触一些最基本的东西，保证孩子打好基础之后，再不断地提升英语学习教材的难度。所以在给孩子选择英语教材的时候，看线上英语课哪个平台能上好，也要注意看教材是原版的还是自编的。



3、合理的课程体系，有好的教材如果在搭配科学合理的课程设计就更完美了，所以家长们在选择在线少儿英语培训机构的时候，就要看看这家培训机构的课程安排，也就是课程体系，因为这个决定了孩子的学习英语的习惯，习惯的养成会让英语学习更加得心应手，所以家长们就要看课程安排是否合理，是不是循序渐进的安排，还要看有没有班主任进行跟踪服务教学，就是在孩子上完课之后，班主任会去了解孩子这节课的学习情况，这样有利于更好的英语教学。
4、对比教学方式，现在儿童英语的上课形式主要有一对一、一对二，以及一对多的小班课，这些方式都有各自的优缺点，所以还是要去试听，看看孩子到底适合于那种形式。还要看看该模式下老师是固定的还是需要预约的等等。


有了这些方面的对比，相信家长也能更好地判断出适合孩子的课程，不过，在选课上还是需要有更细致的分析，对比尝试才能有更为准确的判断，那这里就给你推荐一家专业的线上少儿英语——久伴英语，是采用的一对二同伴式教学模式，固定欧美外教授课，母语式学习环境，翻转课堂，打造优质的学习氛围。
久伴英语【官网】 - 专注青少儿英语教学 - 母语式学习路线①  作为国内最早引入“peer study同伴学习”理念的机构之一，久伴英语采用VIP同伴式学习，一个课堂里除孩子自己，还有一个年龄差不多、水平相当、性格互补的小朋友搭配一个固定的欧美外教一起学习。这种课堂既不会让孩子独自面对学习压力，也不会有太多学员使老师的注意力过于分散，再加上课堂形式多样，课堂角色丰富，同伴间还可以相互合作、相互pk、相互鼓励，更容易激发孩子的主动性，有利于孩子对课堂知识的吸收。
② 外教老师100%是欧美外教，拥有纯正的口语发音和地道的英语思维能力，且持有TESOL/FEFL等国际教师资格证书及多年线上线下的教学经验。而固定外教模式，使得外教老师更了解孩子的情况、知识基础、心理、爱好、特长，教学更具针对性，真正做到了因材施教，加上孩子不需要多次去熟悉不同的老师，对于课堂学习进度有很大的帮助。
③  久伴英语是整合多套原版动画作品和先进国际教材，初期使用的英国wow English教材，后面阶段使用美国小学前沿教材compass教材，全体系能力对标，再经过资深教研专家二次本土化深度开发，不仅在内容上是欧标结合美标大纲，在教学方法上整合了ESL/EFL的教学特点，也非常适合英语为非母语国家的孩子进行英语学习，提倡孩子先听说，后读写，让孩子尽快进入自主阅读阶段，遵循科学的母语学习规律，自然习得第二语言。


最后，对于网上的诸多机构，家长们在选择的时候，是很有必要去试听体验的，然后对比一下的。了解完一家儿童英语培训机构的师资、教材、收费这些情况后，一定要记得带孩子去试课，试课的过程，作为家长，你就要关注一下孩子上课状态，老师上课的情况怎么样，千万不要盲目听别人说好与不好就下任何决定。给大家留一个免费试听课网址【http://t.cn/A6GsGVPl 】可以花30分钟让孩子感受一下。

精灵鼠小妹

初中怎样学好英语呢？
作者：智学甄选
链接：https://www.zhihu.com/question/424833341/answer/1676093041
来源：知乎

现在很多的家长其实都是希望孩子的口语能学得好一些，平时的时候也能表现自己，在口语上有提升的话，英语成绩也能有所上升，所以说家长一般还是希望孩子的口语首先能学得棒，那我们这就可以给大家叨叨关于选辅导班，学英语口语的问题了。


在语言学习的初级阶段，孩子不愿意多说也是正常的，并不代表学习没有效果，其实说白了就是积累不够、还没形成英语思维。这个时候家长不要着急让孩子口头输出，最关键的是正确帮助孩子度过沉默期，为后面的学习打下坚实的基础。

学习英语的过程是循序渐进的，家长们要有足够的耐心和坚持，陪伴孩子度过沉默期。我们能做的除了为孩子营造良好的学习条件，更应该多给孩子一些耐心和等待。而且学习英语也并不是难事，当孩子开始学习一门语言开始，就需要经历学母语的过程，从听，到发音，到可以模仿，这些小小的进步都是在一开始从一个音、一个词、慢慢地再到句子的积累过程。

所以说，选择适合孩子的英语辅导班，是非常重要的，那下面就是给大家的几点关于多年选课经验的意见：

第一是最好是希望有一个小朋友能和她一起上课，这样子会促进她的学习热情；1对2同伴式课堂是比较适合的，像孩子一多老师就顾不过来，但是一个人上课的话又有些孤单，两个小朋友在一起而且又是固定的，能够在一起交流，是小孩子比较喜欢的，模式也是比较新颖的。

第二就是相比其他线上机构，课上教学形式，外教除了会在课堂上给学生反复输入某个句型，还会在上课过程中引导学生不断地去输出这个句型，给孩子形成一种连续性的思维。让他对于这个句型的印象更加深刻、更加容易掌握住并且做到很好的实际运用它。


综合这两点，这家叫久伴英语的就是不错的选择，久伴英语开创的体验式课堂，就在帮孩子解决怎样用孩子擅长的方式学习，怎么帮孩子把英语学的更加深刻而独立。最终形成有效的英语思维，让英语知识的获得与英语能力的养成同步进行！

孩子初学英语最重要的任务即先发挥本能的优势，发挥孩子大脑中的图片记忆和场景理解方面的优势，直接感受英语声音。

而对于最重要的声音理解，即听力理解。只有听说打好了基础，才有可能在后面的语言学习中发挥语言的真正功能。把语言变成可使用的工具，在使用中用英语来用英语。来达成没有瓶颈的语言学习之路。最后就把这家的官网链接留下来：http://t.cn/A6qm6BX7，希望是给有需要的家长提供一个帮助。

北雪

你遇到了瓶颈期。
分析一下每次都是哪一类题目失分？听力？听力中的对话还是独白？阅读？阅读中的主旨大意题还是词义猜测？
分析每一分原因，再找解决方法。
我可以帮你分析

野小子

谢邀
初中感觉对我而言年代有些久远了。我们当时没有什么信息资源。
1.能做的就只是上课认真听讲，没听懂的语法点，下课去问老师。
2.上新课之前提前把新课的单词表过上一遍，有助于理解课文，课后要反复复习单词表直到背下来，尤其是标黑体的单词。
3.死死抓住课本的词汇和讲解的语法，把它们全部梳理清楚，再做对应的配套练习，不懂的地方看解析，还是不懂的可以问老师或者查百度。
4.有哪一块语法点或者题型掌握的不是很好，可以上网搜搜对应的网课，b站上资源巨多，说不定换一个老师讲解，有些点还听懂了。
以上说得这些都是用来打基础的
基础比较好的话，可以多做些题来练语感，想起我们初中的时候每周都要考很多周报，大家成绩普遍都不错。
做完练习后，核对答案，看哪一个模块比较薄弱，重点练习，慢慢提升。

希望以上回答能对楼主有所帮助，初中阶段打好英语基础十分重要，加油！

折翼天使

语言这东西最重要的还是在于开口读，开口说，像英语日语这些外语实际上没有多少环境给我们，能利用的就是课本，所以我觉得背诵课文对话句子不失为一个好办法。

折翼天使

练语感 多看多听多背 然后刷题