史乐，女，学而思网校小学数学教师，毕业于首都师范大学数学与应用数学专业。2008年加入好未来国际教育集团（原学而思）。
教学风格节奏明快，激情四射，风趣幽默，思维敏锐史乐老师开朗活泼，风趣幽默，思维敏锐，激情四射，有着深厚的奥数功底和丰富的教学经验，善于调动学生学习的积极性和主动性，能够与学生形成很好的互动。
教学理念寓教于乐，以趣激学
史乐老师认为对于小学同学而言，兴趣的培养至关重要。教师在培养兴趣的同时，更应当遵循孩子的年龄特点，善于调动孩子的各种感官，利用其习惯接受信息的方式，发挥其认识优势，将教育融入生活中，同时注重数学思想的渗透，“寓教于乐，以趣激学”。史老师认为每个孩子都是**的，善于挖掘孩子的潜能，使他们变得更加优秀，是每个老师的职责所在。没有学不好的学生，只有教不好的老师，老师对孩子的潜力天生敏感。相信孩子，静待花开。

希望学史乐2022秋六年级数学目标S班 12讲完结带讲义 百度网盘下载
├─【22-三季度上】六年级全国S班学生用书-内文.pdf
├─【22-三季度下】六年级全国S班学生用书-内文.pdf
├─【三季度】六年级计算天天练S全国版-内文.pdf
├─【三季度下】六年级爱豆加油站S全国版-内文.pdf
├─10数形结合(二).mp4
├─11丢番图的墓志铭.mp4
├─12糖水有多甜.mp4
├─1特殊图形.mp4
├─2分数分身术.mp4
├─3从极端考虑.mp4
├─4马儿的困惑.mp4
├─5奇妙的图案.mp4
├─6摸球游戏.mp4
├─7整数分身术.mp4
├─8分工合作.mp4
└─9找规律和下结论.mp4

史乐，女，学而思网校小学数学教师，毕业于首都师范大学数学与应用数学专业。2008年加入好未来国际教育集团（原学而思）。
教学风格节奏明快，激情四射，风趣幽默，思维敏锐史乐老师开朗活泼，风趣幽默，思维敏锐，激情四射，有着深厚的奥数功底和丰富的教学经验，善于调动学生学习的积极性和主动性，能够与学生形成很好的互动。
教学理念寓教于乐，以趣激学
史乐老师认为对于小学同学而言，兴趣的培养至关重要。教师在培养兴趣的同时，更应当遵循孩子的年龄特点，善于调动孩子的各种感官，利用其习惯接受信息的方式，发挥其认识优势，将教育融入生活中，同时注重数学思想的渗透，“寓教于乐，以趣激学”。史老师认为每个孩子都是**的，善于挖掘孩子的潜能，使他们变得更加优秀，是每个老师的职责所在。没有学不好的学生，只有教不好的老师，老师对孩子的潜力天生敏感。相信孩子，静待花开。

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