
讲师介绍 · 国家玮
国家玮,北京大学中文系博士、中国语言文学博士后,语文类丛书作家。曾担任全国中小学创新作文大赛评委、新东方二十周年功勋教师,获哔哩哔哩认证”百万up主”与哔哩哔哩课堂”新锐讲师”称号。拥有 19 年语文教学经验,长期关注语文教育,主张通过改变学生思维方式重塑对语文的理解 [1]。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 姓名 | 国家玮 |
| 学历 | 北京大学中文系博士、中国语言文学博士后 |
| 身份 | 语文类丛书作家 |
| 教学经验 | 19 年语文教学经验 |
| 曾任职 / 平台 | 新东方(二十周年功勋教师)、哔哩哔哩课堂(认证百万up主、新锐讲师) |
| 教学主张 | 改变学生思维方式,重塑对语文的理解 |
1. 名师背景与荣誉
- 学术背景:北京大学中文系博士、中国语言文学博士后,兼具深厚学科功底与教研能力 [1]。
- 作家身份:语文类丛书作家,将一线教学经验沉淀为可出版的语文学习体系 [1]。
- 评委经历:曾担任全国中小学创新作文大赛评委,熟悉写作评价与升学路径 [1]。
- 行业荣誉:新东方二十周年功勋教师;哔哩哔哩认证”百万up主”、哔哩哔哩课堂”新锐讲师” [1]。
2. 课程亮点
- 名师授课,精准把握考点:19 年教学经验直击考试重点难点,帮助学员轻松掌握核心知识。
- 系统课程,科学备考规划:从基础到冲刺循序渐进,覆盖完整高考备考周期。
- 动态化教学适配:课程按高考语文构建清晰的知识框架,帮助学员建立完整的语文思维逻辑。
3. 课程理念
“想提分的孩子都在国老师这里!所谓知己知彼百战百胜——你若都不了解高考,又怎么打赢它?”
国家玮主张:明确学习方向 → 梳理高考考点及趋势、打好基础 → 分专题方法讲解与训练 → 逐步难度升级、培养高考能力要求,让学员胸有成竹地备战高考。其终极目标是把”你会了,你能得分“落到实处 [1]。
常见问题(FAQ)
| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 国家玮是谁? | 北京大学中文系博士、中国语言文学博士后,语文类丛书作家;新东方二十周年功勋教师、哔哩哔哩认证百万up主,拥有19年语文教学经验 |
| 国家玮教什么 / 教得怎么样? | 专注高考语文,课程含考点精准把握、系统备考规划、动态化教学适配,帮助学生建立语文思维逻辑并提分 |
| 国家玮学历如何? | 北京大学中文系博士、中国语言文学博士后 |
| 国家玮有哪些荣誉? | 新东方二十周年功勋教师、哔哩哔哩认证百万up主、哔哩哔哩课堂新锐讲师、曾担任全国中小学创新作文大赛评委 |
| 国家玮的教学理念是什么? | 主张通过改变学生思维方式重塑对语文的理解,目标把”你会了,你能得分”落到实处,助力高考提分 |
国家玮2026暑高一语文暑假班 百度网盘下载
课程目录:
├── 01. 第1天7月15日-语文起点 + 表达术语入门、高中语文在考什么、答题术语基础、语用基础①.mp4
├── 02.第3天7月17日-信息类文本、信息筛选与整合的基本路径、客观题与简答题的标准答法、表达术语强化①、语用基础②.mp4
├── 03.第5天7月19日-文学类文本、情节、人物、主题的基本分析路径、主观题基本结构、表达术语强化②、病基础①.mp4
├── 04.第7天7月21日-文言文、核心实词 虚词用法、文言翻译基本规则、表达术语强化③、语病基础②.mp4
├── 05.第9天-7月23日-文言文综合+古诗鉴赏、文言综合题处理步骤、古诗意象与情感判断、表达术语强化④:鉴赏题标准答法、语用基础③.mp4
├── 06.第11天7月25日-作文① 结构搭建、议论文基本结构、论证展开的三种方式、常见问题:跑题 空话 无层次、表达训练.mp4
├── 07.第13天7月27日-作文② 表达与素材、素材专讲:如何选、如何用、表达升级:句式、衔接、逻辑清晰、常见题型写法法示范、表达训练.mp4
├── 08.第15天7月29-作文③ 综合应用+方法整合、阅读方法与作文表达的打通、常见题型整体串联、术语与结构总复盘、建立完整语文学习框架.mp4
├── 09.2026年8月21日-第一次-阶段回顾+重点强化+集中答疑.mp4
├── 10.2026年8月29日-第二次-阶段回顾+重点强化+集中答疑.mp4
├── 讲义
│ ├── 01.第一天 讲课日.pdf
│ ├── 02.第二天 练习日.pdf
│ ├── 03.第三天 讲课日.pdf
│ ├── 04.第四天 练习日.pdf
│ ├── 05.第五天 讲课日.pdf
│ ├── 06.第六天 练习日.pdf
│ ├── 07.第七天 讲课日.pdf
│ ├── 08.第八天 练习日.pdf
│ ├── 09.第九天 讲课日.pdf
│ ├── 10.第十天 练习日.pdf
│ ├── 11.第十一天 讲课日.pdf
│ ├── 12.第十二天 讲课日.pdf
│ ├── 12.第十二天 练习日.pdf
│ ├── 13.第十三天 讲课日.pdf
│ ├── 14.第十四天 练习日.pdf
│ ├── 15.第十五天 讲课日.pdf



