为什么选择成为全栈新媒体运营？
自从微信推出公众号以后，新媒体已成为互联网营销最重要的组成部分。
网站、移动应用、邮件、短信、公众号、知乎……，越来越多的企业依靠新媒体渠道来获取用户，并热忱地以高薪招募全栈新媒体运营专家。
现在，半撇私塾与香港城市大学、网易云课堂等**教育机构携手开发“
全栈新媒体骇客训练营”， 你将掌握学术领袖与行业专家共同亲授的专业技能，从零成为行业抢手的全栈新媒体人才。毕业后，你将能胜任一线城市 8K+ 的新媒体运营岗位！
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├─1.全栈新媒体运营启动
│ ├─01导语
│ │ ├─1导语.avi(54.15M)
│ │ └─2认识野子.avi(22.19M)
│ │
│ ├─02热身项目
│ │ ├─1让我们开始吧上.avi(13.17M)
│ │ ├─1让我们开始吧下.avi(32.89M)
│ │ ├─2使用MARKDOWN写作上.avi(22.83M)
│ │ ├─2使用MARKDOWN写作下.avi(18.81M)
│ │ ├─2使用MARKDOWN写作中.png(65.69K)
│ │ ├─3学会科学上网上.docx(15.09K)
│ │ ├─3学会科学上网下.png(81.05K)
│ │ ├─4.使用谷歌浏览器上.png(68.16K)
│ │ ├─4使用谷歌浏览器下.png(64.70K)
│ │ ├─5建立输出渠道上.docx(15.28K)
│ │ ├─5建立输出渠道下.png(56.57K)
│ │ └─链接.docx(9.96K)
│ │
│ ├─03熟悉学习流程
│ │ ├─1如何学习课程上.docx(12.96K)
│ │ └─1如何学习课程下.png(62.40K)
│ │
│ ├─04获得最佳学习成果
│ │ ├─1投入固定学习时间.avi(20.97M)
│ │ ├─2像骇客一样思考.avi(33.00M)
│ │ ├─3学习独立解决问题上.docx(13.38K)
│ │ ├─3学习独立解决问题下.png(62.18K)
│ │ ├─4更聪明的提问上.docx(13.17K)
│ │ ├─4更聪明的提问下.png(68.17K)
│ │ ├─5教是更好的学上.docx(14.23K)
│ │ ├─5教是更好的学下.png(66.09K)
│ │ ├─6做是最好的学.docx(11.28K)
│ │ └─7结语.docx(14.07K)
│ │
│ ├─课表1.png(158.67K)
│ └─启动周周作业.docx(22.26K)
│
├─2新媒体应用传播学
│ ├─1导语
│ │ └─1了解传播学理论的意义.avi(74.77M)
│ │
│ ├─2传播学导论
│ │ ├─1什么是传播学.avi(54.61M)
│ │ ├─2作业上.png(71.37K)
│ │ ├─2作业下.png(101.94K)
│ │ ├─3.1传播学研究的三个视角.avi(34.06M)
│ │ ├─3.1作业1.png(80.36K)
│ │ ├─3.2传播学研究的三个视角.avi(31.68M)
│ │ ├─3.2作业.png(82.65K)
│ │ ├─3.3传播学研究的三个视角.avi(46.21M)
│ │ ├─3.4传播学研究的三个视角.avi(35.91M)
│ │ ├─3.4作业.png(76.96K)
│ │ ├─4概念理论与模型.avi(36.83M)
│ │ ├─4阅读.png(116.72K)
│ │ ├─4作业.png(68.06K)
│ │ ├─5传播学简史阅读.docx(21.48K)
│ │ └─5作业.png(66.80K)
│ │
│ ├─3应用传播的线性视角：修辞学
│ │ ├─1导语.png(72.83K)
│ │ ├─2.1古典应用传播学，修辞学.avi(13.41M)
│ │ ├─2.2古典应用传播学，修辞学.avi(78.79M)
│ │ ├─2.3古典应用传播学，修辞学.avi(131.81M)
│ │ ├─2.4古典应用传播学，修辞学.avi(52.52M)
│ │ └─2.5作业.png(96.62K)
│ │
│ ├─4应用传播的线性视角：影响力模型
│ │ ├─4.1应用传播的线性视角：影响力模型.avi(3.83M)
│ │ ├─4.2应用传播的线性视角：影响力模型.avi(31.56M)
│ │ ├─4.3应用传播的线性视角：影响力模型.avi(15.74M)
│ │ ├─4.4应用传播的线性视角：影响力模型.avi(65.30M)
│ │ ├─4.5应用传播的线性视角：影响力模型.avi(70.33M)
│ │ ├─4.6应用传播的线性视角：影响力模型.avi(36.37M)
│ │ ├─4.7应用传播的线性视角：影响力模型.avi(17.89M)
│ │ ├─4.8作业.png(125.35K)
│ │ └─拓展阅读.docx(12.84K)
│ │
│ ├─5应用传播的非线性视角：详尽可能性模型
│ │ ├─5.1应用传播的非线性视角：详尽可能性模型.avi(13.40M)
│ │ ├─5.2应用传播的非线性视角：详尽可能性模型.avi(113.97M)
│ │ ├─5.3拓展阅读.png(98.71K)
│ │ ├─5.3作业.png(72.49K)
│ │ └─作业.png(89.95K)
│ │
│ └─6结语
│ │
│ ├─1小结.avi(28.35M)
│ ├─2小结.png(77.25K)
│ └─拓展阅读.docx(14.23K)
│
├─3.新媒体故事结构入门
│ ├─1导语
│ │ ├─1欢迎.avi(116.42M)
│ │ └─2.思想故事理论应用.docx(11.52K)
│ │
│ ├─2故事结构导论
│ │ ├─1故事是什么？.avi(235.69K)
│ │ ├─2故事的科学，故事的作用.avi(200.95M)
│ │ ├─3.3P故事工作流.avi(74.73M)
│ │ ├─4.3P工作流作业.png(92.48K)
│ │ ├─5如何发现故事.avi(114.19M)
│ │ ├─6.如何发现故事拓展阅读.png(90.47K)
│ │ └─7如何发现故事.png(74.87K)
│ │
│ ├─3故事3P工作流：人物
│ │ ├─1.People人物.avi(34.53M)
│ │ ├─2.故事人物的3大特征.avi(97.73M)
│ │ ├─3作业.png(84.29K)
│ │ └─4如何发现故事人物.avi(36.59M)
│ │
│ ├─4故事3P工作流：目的
│ │ ├─1.目的.avi(45.24M)
│ │ ├─2目的作业.png(70.17K)
│ │ ├─3如何确立故事目的.avi(40.54M)
│ │ └─4如何确立故事目的作业.png(72.73K)
│ │
│ ├─5故事3P工作流：情节
│ │ ├─1情节.avi(36.58M)
│ │ ├─2情节作业.png(59.39K)
│ │ ├─3冲突.avi(95.03M)
│ │ ├─4冲突作业.png(59.69K)
│ │ ├─5六大核心情结.avi(116.01M)
│ │ └─6六大核心情节作业.png(123.58K)
│ │
│ ├─6结语
│ │ ├─1课程小结.docx(13.46K)
│ │ └─2《阿富汗女孩的勇气》演说故事分析.docx(16.23K)
│ │
│ └─第3章课表.png(43.30K)
│
├─4.新媒体产品设计
│ ├─1.导语
│ │ ├─1.欢迎.mp4(42.55M)
│ │ ├─1.欢迎.pdf(110.58K)
│ │ ├─Discussion思考产品设计的英语场景【】.jpg(86.59K)
│ │ └─Discussion思考产品设计的英语场景作业.jpg(161.38K)
│ │
│ ├─2.idea：产品创意
│ │ ├─1.idea的商业属性.mp4(27.67M)
│ │ ├─1.idea的商业属性作业.jpg(141.53K)
│ │ ├─2.idea的三大组件.mp4(52.47M)
│ │ ├─2.idea的三大组件作业.jpg(72.17K)
│ │ ├─3.维他命和止痛药.jpg(95.30K)
│ │ ├─3.维他命和止痛药.mp4(52.28M)
│ │ ├─4.提出idea的三种模式.mp4(58.20M)
│ │ └─4.提出idea的三种模式作业.jpg(109.32K)
│ │
│ ├─3.Sniff Test：嗅探测试
│ │ ├─1.Sniff Test：idea的第一次测试.mp4(91.65M)
│ │ └─2.Case study啤酒SC执照课程.jpg(176.78K)
│ │
│ ├─4.Competitive Analysis：竞品分析
│ │ ├─1.竞品分析：idea的第二次测试.mp4(41.70M)
│ │ ├─2.搜索：寻找竞品的方法.mp4(33.70M)
│ │ ├─2.搜索：寻找竞品的方法作业】.jpg(93.32K)
│ │ ├─3.归类;：竞品的三大类别.jpg(98.77K)
│ │ ├─3.归类;：竞品的三大类别】.mp4(36.50M)
│ │ ├─4.分析：竞品分析的维度.jpg(88.78K)
│ │ ├─4.分析：竞品分析的维度.mp4(23.58M)
│ │ ├─5.什么时候进入下一步.jpg(89.08K)
│ │ └─5.什么时候进入下一步.mp4(102.22M)
│ │
│ ├─5.Customer Validation：用户验证
│ │ ├─1.用户验证：idea的第三次测试.mp4(25.03M)
│ │ ├─2.用户验证的步骤.jpg(80.70K)
│ │ ├─2.用户验证的步骤.mp4(119.21M)
│ │ ├─3.如何制定访谈提纲.jpg(158.57K)
│ │ ├─4.如何寻找目标用户.jpg(185.77K)
│ │ └─5.如何进行1V1访谈.jpg(915.72K)
│ │
│ ├─6.Pitch Experiment：提案实验
│ │ ├─1.MVP最小化可行产品（1）.mp4(24.20M)
│ │ ├─1.MVP最小化可行产品（2）.mp4(57.32M)
│ │ ├─1.MVP最小化可行产品作业.jpg(83.26K)
│ │ ├─2.MVP 4级台阶.jpg(176.52K)
│ │ ├─3.提案实验：idea的第四次测试.mp4(64.72M)
│ │ ├─3.提案实验：idea的第四次测试.jpg(139.94K)
│ │ ├─3.提案实验：idea的第四次测试作业.jpg(71.47K)
│ │ ├─4.Case Study：啤酒SC执照课程.jpg(661.01K)
│ │ ├─5.Bonus如何利用工作制作MVP（1）.mp4(12.65M)
│ │ └─5.Bonus如何利用工作制作MVP（2）.mp4(52.92M)
│ │
│ └─7.结语
│ │
│ ├─1.结语.jpg(111.65K)
│ ├─2.扩展阅读.jpg(96.60K)
│ └─2.扩展阅读网址.docx(13.75K)
│
├─5.新媒体创意写作
│ ├─001.导语
│ │ ├─002.创业写作工作流作业.jpg(382.83K)
│ │ ├─003.你为何写作1.jpg(2.96M)
│ │ ├─003.你为何写作2.jpg(2.80M)
│ │ ├─003.你为何写作3.jpg(2.95M)
│ │ ├─003.你为何写作4.jpg(1.13M)
│ │ ├─004.感受创作之美.jpg(347.80K)
│ │ └─感受创作之美中的链接.docx(15.72K)
│ │
│ ├─002.选题：寻找独特的创作角度
│ │ ├─001.选题从了解自己开始1.jpg(1.45M)
│ │ ├─001.选题从了解自己开始2.jpg(1.50M)
│ │ ├─001.选题从了解自己开始3.jpg(1.08M)
│ │ ├─002.1.Notes 如何选取写作角度.jpg(1.35M)
│ │ ├─002.2.Notes开启批判性思维的三个步骤.jpg(821.68K)
│ │ ├─003.1Toolkits寻找热点话题的工具.jpg(270.41K)
│ │ ├─003.2Notes如何把大热点话题变小？.jpg(635.92K)
│ │ └─004.Note100个写作的好创意.jpg(999.61K)
│ │
│ ├─003.写作：构建叙事结构
│ │ ├─001.1.Notes文章分析表.jpg(522.81K)
│ │ ├─001.2.Discussion 寻找优质文章2.jpg(860.88K)
│ │ └─001.2.Discussion寻找优质文章1.jpg(3.46M)
│ │
│ ├─004.结语
│ │ ├─002.扩展阅读.jpg(255.90K)
│ │ └─Notes扩展阅读.docx(14.20K)
│ │
│ ├─第五章课表.jpg(952.72K)
│ └─新媒体写作.avi(1.50G)
│
├─6.微信终极排版指南
│ ├─1.导语
│ │ ├─1、欢迎.mp4(33.03M)
│ │ └─CM310-Exercise-Files-spec.zip(1.50M)
│ │
│ ├─2.语言准备：Markdown基础入门
│ │ ├─1、markdown简介.mp4(32.91M)
│ │ ├─10、代码块.mp4(18.65M)
│ │ ├─11、分割线.mp4(19.52M)
│ │ ├─2、使用MD编辑器.mp4(20.44M)
│ │ ├─3、标题.mp4(30.40M)
│ │ ├─4、段落.mp4(28.72M)
│ │ ├─5、超链接.mp4(22.16M)
│ │ ├─6、图片.mp4(24.02M)
│ │ ├─7、列表.mp4(32.98M)
│ │ ├─8、引用块.mp4(15.24M)
│ │ ├─9、强调.mp4(17.17M)
│ │ ├─测试题1.png(8.40K)
│ │ ├─测试题10.png(8.72K)
│ │ ├─测试题11.png(3.42K)
│ │ ├─测试题2.png(6.23K)
│ │ ├─测试题3.png(4.69K)
│ │ ├─测试题4.png(7.22K)
│ │ ├─测试题5.png(8.20K)
│ │ ├─测试题6.png(6.96K)
│ │ ├─测试题7.png(4.68K)
│ │ ├─测试题8.png(5.53K)
│ │ └─测试题9.png(5.33K)
│ │
│ ├─3.规范准备：公众号排版设计规范
│ │ ├─1、公众号设计规范的要素.mp4(20.32M)
│ │ ├─2、配色方案.mp4(29.04M)
│ │ ├─3、价值区块.mp4(30.34M)
│ │ ├─4、导语区块.mp4(15.16M)
│ │ ├─5、标题区块.mp4(19.35M)
│ │ ├─6.正文区块.mp4(23.61M)
│ │ ├─7、强调文本区块.mp4(17.74M)
│ │ ├─8、行动呼唤区块.mp4(22.77M)
│ │ ├─测试题1.png(6.04K)
│ │ ├─测试题2.png(8.35K)
│ │ ├─测试题3.png(9.92K)
│ │ ├─测试题4.png(9.19K)
│ │ ├─测试题5.png(9.64K)
│ │ ├─测试题6.png(5.22K)
│ │ ├─测试题7.png(5.21K)
│ │ └─测试题8.png(6.49K)
│ │
│ ├─4.一键排版：公众号自动排版工作流
│ │ ├─1、安装渲染插件.mp4(19.37M)
│ │ └─2、公众号自动排版工作流.mp4(23.64M)
│ │
│ ├─5.样式准备：自定义公众号排版样式
│ │ ├─1、配置公众号自定义渲染样式.mp4(8.29M)
│ │ ├─2、配色方案的自定义.mp4(4.19M)
│ │ ├─3、价值区块的自定义.mp4(4.92M)
│ │ ├─4、动态头图的制作.mp4(91.66M)
│ │ ├─5、导语区块的自定义.mp4(18.15M)
│ │ ├─6、标题区块的自定义.mp4(20.82M)
│ │ ├─7、正文区块的自定义样式.mp4(19.50M)
│ │ ├─8、强调文本区块的自定义.mp4(16.60M)
│ │ ├─9、行动呼唤区块自定义.mp4(14.94M)
│ │ ├─Markdown 排版失效的问题.txt(770B)
│ │ ├─测试题1.png(11.19K)
│ │ ├─测试题2.png(8.29K)
│ │ ├─测试题3.png(8.42K)
│ │ ├─测试题4.png(6.04K)
│ │ └─新建文本文档.txt(728B)
│ │
│ └─6.结语
│ │
│ ├─1、再见.mp4(16.79M)
│ └─扩展阅读.docx(14.26K)
│
├─7.内容营销理论与实战
│ ├─1.导语
│ │ ├─1、欢迎.mp4(27.67M)
│ │ ├─2、内容营销的定义.mp4(19.15M)
│ │ └─3、内容营销的价值.mp4(36.40M)
│ │
│ ├─2.内容营销的准备
│ │ ├─1、为内容营销做准备.mp4(17.45M)
│ │ ├─2、内容营销的起点.mp4(36.59M)
│ │ ├─3、内容营销的起点.mp4(41.07M)
│ │ ├─4、内容营销的终点.mp4(13.00M)
│ │ ├─5、内容营销的终点2.mp4(5.79M)
│ │ ├─6、内容营销的方法.mp4(19.88M)
│ │ └─content-audit-template.xlsx(30.33K)
│ │
│ ├─3.内容营销的选题
│ │ ├─1、选题类型.mp4(2.70M)
│ │ ├─2、常青树类型：基于需求.mp4(3.33M)
│ │ ├─2.1、如何利用搜索引擎获取问题.mp4(29.16M)
│ │ └─2.2、如何利用爬虫获取选题.mp4(31.16M)
│ │
│ ├─4.内容营销的创作
│ │ ├─1、内容营销的创作来源.mp4(8.32M)
│ │ ├─2、内容营销的创作形式.mp4(10.53M)
│ │ ├─3、内容营销的创作文体.mp4(9.19M)
│ │ ├─4、内容营销的创作方法.mp4(4.22M)
│ │ ├─4.1、教程型文章的创作结构.mp4(14.78M)
│ │ ├─4.2、集锦型文章的创作结构.mp4(3.89M)
│ │ ├─4.2、教程型文章的创作案例.docx(14.22K)
│ │ ├─4.3、集锦型文章的创作案例.docx(13.76K)
│ │ ├─4.3、快速上手内容营销的写作.mp4(4.03M)
│ │ ├─4.4、半撇私塾教育挑战生的内容营销创作案例.docx(13.94K)
│ │ ├─5、创作一个好标题.docx(12.67K)
│ │ └─5.1、制作一张好的封面.mp4(69.05M)
│ │
│ └─5.内容营销的投放
│ │
│ ├─1、内容营销的投放渠道.mp4(10.24M)
│ ├─2、内容营销的关键指标.mp4(4.37M)
│ └─3、内容营销的流量监测.mp4(83.53M)
│
└─其他
│
└─配套项目文件CM310-Exercise-Files-spec.zip(1.50M)
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发表于 2020-3-7 23:07:00
发表于 2020-3-9 13:02:31
