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谢孟媛魔法英语 发音6章+语法17章套装高清完整版 百度网盘下载

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发表于 2023-12-20 23:18:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
谢孟媛.png
       谢孟媛老师深深了解在短短时间内要学好英语,首先需对英文文法有相当程度概括性的认识,只要语法通了,任何人都可以轻松把英语学好。
       十多年来,谢孟媛老师让莘莘学子从惧怕英文变成轻松驾驭英文,不但使他们考上了理想的学校,并且 途鸟吧论坛 改变了他们的一生。
       谢老师发音精准,教学细腻独到,逻辑严密。一向深受学生喜爱,其生动有趣、活泼幽默的上课方式,能够引导学生正确学习,成为考场上的不败高手。
      许多人都打过篮球吧!空闲时在球场上和三、五好友来场友谊球叙,轻松自在,对于偶尔出现的走步或碰撞等犯规举动,大家也不以为意。然而若是正式比赛,则必须谨守游戏规则,否则「犯满毕业」就得不偿失了。
      学英文要学文法,其道理是一样的。不懂文法的人,仍可以和别人做简易的沟通,但要上得了台面,开口说较深的句子,途 鸟吧论坛阅读较深的文章,就必须了解文法的架构,方能将所学的单字,做正确的排列组合,提升学习英语的层次,达到和对方完全沟通的目的。
       然而,英文文法必须死背吗?迈克‧乔丹之所以成为篮球之神,难道是因为他很会背诵篮球规则吗?答案绝非如此。同样地,要能灵活运用扎实的基本功夫(单字)及反复练习,直至纯熟的技巧(文法),方能达到另一境界。
       但是学习文法绝非一朝一夕之事。或许对大多数的学习者而言,学习文法是一件枯燥无趣的事,所以学习时机和场合李灰子课堂相对地就更重要了。在一天疲倦的上课或上班之后,还必须赶着车,食之无味的吃着晚餐,更要无畏于天候的变化,只为能说得一口流利的英文。然而学习效果却随着身心的疲惫,课后活动的增加或公司加班而大打折扣,徒留遗憾。
├─发音
│  ├─发音篇第01章-音标
│  │  ├─第01节-单元音A.flv
│  │  ├─第01节-单元音A.mp4
│  │  ├─第02节-单元音B.mp4
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│  │  └─第07节-辅音D.mp4
│  │              
│  ├─发音篇第02章-音节拼音
│  │  └─第01节-音节 拼读.mp4
│  │              
│  ├─发音篇第03章-自然发音
│  │  ├─第01节-自然发音A.mp4
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│  │              
│  ├─发音篇第04章-重音
│  │  ├─第01节-重音A.mp4
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│  │  ├─第01节-音的变化A.mp4
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│        │  
│        ├─T的发音.mp4
│        └─发音篇第6章 T的发音01t的发音a.mp4
│                    
└─语法
       │  
       ├─语法篇第01章-五大句型 八大词性【24节】
       │  ├─第01节-五大句型总论A.mp4
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       │  ├─第21节-八大词性A.mp4
       │  ├─第22节-八大词性B.mp4
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       │              
       ├─语法篇第02章-句子的分类【6节】
       │  ├─第01节-按照内容的分类A.mp4
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       │              
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       │  ├─第01节-动词的时态总论.mp4
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       │  └─第18节-动词时态表现总结.mp4
       │              
       ├─语法篇第05章-助动词【11节】
       │  ├─第01节-时态助动词A.mp4
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       │              
       ├─语法篇第06章-动词的语态【9节】
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       │              
       ├─语法篇第07章-不定式【8节】
       │  ├─第01节-不定式的种类及用法A.mp4
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       │              
       ├─语法篇第08章-动名词【9节】
       │  ├─第01节-动名词的形式及用法A.mp4
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       │  └─第09节-动名词及不定式C.mp4
       │              
       ├─语法篇第09章-分词【8节】
       │  ├─第01节-分词的形式及用法A.mp4
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       │  ├─第07节-分词构句(独立型)A.mp4
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       │              
       ├─语法篇第10章-形容词【8节】
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       │  ├─第01节-副词的分类及功用.mp4
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       │  ├─第05节-方式副词C 频度副词.mp4
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       │  ├─第01节-形容词比较等级的变化.mp4
       │  ├─第02节-比较级的用法A.mp4
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       │  ├─第04节-比较级的用法C.mp4
       │  ├─第05节-比较级的用法D.mp4
       │  ├─第06节-比较级的用法E.mp4
       │  ├─第07节-最高级的用法.mp4
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       │  └─第10节-特别注意的比较等级C.mp4
       │              
       ├─语法篇第13章-名词及冠词【8节】
       │  ├─第01节-名词的种类A.mp4
       │  ├─第02节-名词的种类B.mp4
       │  ├─第03节-名词的用法A.mp4
       │  ├─第04节-名词的用法B.mp4
       │  ├─第05节-名词的所有格A.mp4
       │  ├─第06节-名词的所有格B.mp4
       │  ├─第07节-冠词A.mp4
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       │              
       ├─语法篇第14章-代词【12节】
       │  ├─第01节-人称代词A.mp4
       │  ├─第02节-人称代词B.mp4
       │  ├─第03节-人称代词C.mp4
       │  ├─第04节-人称代词D.mp4
       │  ├─第05节-人称代词E.mp4
       │  ├─第06节-人称代词F.mp4
       │  ├─第07节-指示代词A.mp4
       │  ├─第08节-指示代词B.mp4
       │  ├─第09节-不定代词A.mp4
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       │  ├─第11节-不定代词C.mp4
       │  └─第12节-不定代词D.mp4
       │              
       ├─语法篇第15章-介词【11节】
       │  ├─第01节-介词的功用及其后的宾语.mp4
       │  ├─第02节-介词的形式及其特别注意的表现A.mp4
       │  ├─第03节-特别注意的介词表现B.mp4
       │  ├─第04节-特别注意的介词表现C.mp4
       │  ├─第05节-特别注意的介词表现D.mp4
       │  ├─第06节-特别注意的介词表现E.mp4
       │  ├─第07节-特别注意的介词表现F.mp4
       │  ├─第08节-特别注意的介词表现G.mp4
       │  ├─第09节-特别注意的介词表现H.mp4
       │  ├─第10节-特别注意的介词表现I.mp4
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       │              
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       │  ├─第01节-关系代词的功用及其用法A.mp4
       │  ├─第02节-关系代词的基本用法B.mp4
       │  ├─第03节-关系代词的基本用法C.mp4
       │  ├─第04节-关系代词的基本用法D.mp4
       │  ├─第05节-特别注意的关系代词用法A.mp4
       │  ├─第06节-特别注意的关系代词用法B.mp4
       │  ├─第07节-特别注意的关系代词用法C.mp4
       │  ├─第08节-特别注意的关系代词用法D.mp4
       │  └─第09节-关系副词.mp4
       │              
       └─语法篇第17章-连词【12节】
             │  
             ├─第01节-并列连词A(and相关连词A).mp4
             ├─第02节-并列连词B(and相关连词B).mp4
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             ├─第04节-并列连词D(or相关连词).mp4
             ├─第05节-并列连词E(nor,for,so相关连词).mp4
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             ├─第07节-从属连词B(状语从句总论).mp4
             ├─第08节-从属连词C(表示时间的状语从句A).mp4
             ├─第09节-从属连词D(表示时间的状语从句B).mp4
             ├─第10节-从属连词E(表示原因,理由的状语从句).mp4
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