史乐，女，学而思网校小学数学教师，毕业于首都师范大学数学与应用数学专业。2008年加入好未来国际教育集团（原学而思）。
教学风格节奏明快，激情四射，风趣幽默，思维敏锐
史乐老师开朗活泼，风趣幽默，思维敏锐，激情四射，有着深厚的奥数功底和丰富的教学经验，善于调动学生学习的积极性和主动性，能够与学生形成很好的互动。
教学理念寓教于乐，以趣激学
史乐老师认为对于小学同学而言，兴趣的培养至关重要。教师在培养兴趣的同时，更应当遵循孩子的年龄特点，善于调动孩子的各种感官，利用其习惯接受信息的方式，发挥其认识优势，将教育融入生活中，同时注重数学思想的渗透，“寓教于乐，以趣激学”。史老师认为每个孩子都是**的，善于挖掘孩子的潜能，使他们变得更加优秀，是每个老师的职责所在。没有学不好的学生，只有教不好的老师，老师对孩子的潜力天生敏感。相信孩子，静待花开。
希望学史乐2022秋五年级数学目标s班 12讲完结带讲义 百度网盘下载
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├─5三角形数表.mp4
├─6等积变形.mp4
├─7消长问题进阶.mp4
├─8数的分解.mp4
└─9面积分一半.mp4

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教学风格节奏明快，激情四射，风趣幽默，思维敏锐
史乐老师开朗活泼，风趣幽默，思维敏锐，激情四射，有着深厚的奥数功底和丰富的教学经验，善于调动学生学习的积极性和主动性，能够与学生形成很好的互动。
教学理念寓教于乐，以趣激学
史乐老师认为对于小学同学而言，兴趣的培养至关重要。教师在培养兴趣的同时，更应当遵循孩子的年龄特点，善于调动孩子的各种感官，利用其习惯接受信息的方式，发挥其认识优势，将教育融入生活中，同时注重数学思想的渗透，“寓教于乐，以趣激学”。史老师认为每个孩子都是**的，善于挖掘孩子的潜能，使他们变得更加优秀，是每个老师的职责所在。没有学不好的学生，只有教不好的老师，老师对孩子的潜力天生敏感。相信孩子，静待花开。
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